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2016 行政管理人员目标管理考核办法【最新精选】.doc
???? 河南财经政法大学
行政管理人员目标责任考核办法(试行)
为加强管理队伍建设,??? 一、指导思想
??? 以科学发展观为指导,以促进校事业发展为目标,以激发、调动学校行政管理人员工作积极性、提高工作效率为目的,坚持客观公正、民主公开的原则,逐步建立以工作实绩为核心的行政人员目标责任考核机制,为行政管理人员调整职务、级别、工资以及奖励、培训、辞退等提供科学依据。
二、考核对象
学校、图书管理人员、工勤人员。
有下列情况之一者,只进行年度个人工作总结,不确定考核等次:
??? 见习期末满的工作人员;
??? 年度累计请事病假6个月以上的;
??? 违反组织纪律、行政纪律或工作中有重大失误,未做出处理决定的。
??? 、考核内容
??? (一)处室:年度目标任务完成及党风廉政建设情况;校委会、校长办公会决议、决定的贯彻落实情况;校领导批示办理有关事项的落实情况;组织实施本处室目标责任管理情况;上级交办的其他工作任务完成情况等。
??? (二)个人:岗位目标任务完成情况;履行岗位职责情况;遵章守纪、廉洁自律情况;上级交办各项任务的完成情况等。
??? 、考核?? (一)考核分平时考核和定期考核、处室考核和学校考核。定期考核以平时考核为基础,学校考核以处室考核为基础。
?? (二)行政处室及人员的年度考核,由校考核领导小组负责,行政人员的平时及定期考核以处室为主。
?? (三)校考核建立行政处室单位及行政人员个人年度目标责任考核档案,行政处室建立所属人员个人年度目标责任考核临时档案。校考核办和处室都要强化平时量化考核,注重资料收集归档,为年终定性考核奠定基础。
??? (四)处室考核以目标任务完成及内部管理情况为主个人考核以德、能、勤、绩、廉为主,重点考核工作实绩。行政处室工作的考核结果分为优秀、良好、完成任务和未完成任务四个等次。行政人员的考核结果分为优秀、、基本和不四个等次。
??? ()坚持奖罚分明,实行考核与奖惩相结合。对工作表现突出,有显著成绩和贡献,或者有其他突出事迹的个人或处室集体,给予奖励。奖励坚持精神奖励与物质奖励相结合、以精神奖励为主的原则。
??? ()离岗人员不享受年终目标责任考核奖。
???? 、考核程序
??? (一)处室考核
??? 1校考核工作领导小组。??? ?2学校考核领导小组呈报校委会审定后予以公示,并由校考核办将考核结果收集归档,作为年终处室的重要依据。
??? (二)个人考核
??? 1行政处室每学期期末举行一次个人岗位职责总结汇报会。
??? 2处室岗位职责总结汇报会由处室主要负责人主持,全体人员参加。主要听取科级以下干部职工个人学期履行岗位职责(完成工作任务)情况的总结汇报。与会人员对每个人履行岗位职责(完成工作任务)情况按照优秀、、基本及不四个等次做出客观评价。
??? 3严格考勤、考核制度。行政人员的平时考勤(含学校集体活动的考勤)由处室负责。每月底将所属人员考勤情况、每学期将考核结果汇总后,报校考核办,分别存入处室及个人考核档案。
、有关规定
??? (一)个人
??? 有下列情形之一者直接进入基本等次:
??? 校委会、校长办公会决定的有关事项,未按要求落实办结者。
??? 参加学校统一组织的集体活动,未履行请假手续无故缺席累计三次以上者。
??? 工作时间在微机上从事玩游戏、听音乐、看网络电视、电影、上网聊天等与工作无关活动,在学期内检查中发现两次以上者。
??? 学期累计病假超过15天、事假超过10天者。
??? 学期无故内旷工一天者。
??? 有下列情形之一者直接进入不等次:
??? 违反有关规定受到领导点名批评者;
??? 工作中出现较大失误给学校或全局工作造成重大损失或恶劣影响者;
??? 学期内无故旷工累计达到三天者。
??? (二)处室
??? 有下列情形之一的,直接进入完成任务等次:
??? 能基本完成工作任务,但数量不足、质量和效率不高的;???
??? 组织处室人员参加学校统一组织的集体活动(全校集会、义务劳动、公益活动等)不力的;
??? 在全校性活动中,处室领导不能带头参加的;
有下列情形之一的直接进入未完成任务等次:
??? 不能完成工作任务,或在工作中因严重失误,失职、渎职造成重大损失或恶劣社会影响的;
???? 所在处室某项工作被上级通报批评的;
???? 所属成员发生不廉洁行为被警告、训戒的;
???? 所属成员违法乱纪在社会上造成恶劣影响的。???
??? 、考核监督
??? (二)各处室的考核必须按照规定程序和要求进行,做到实事求是、记录完整、客观公正、真实有效,严禁弄虚作假;
??? 校考核办对处室组织考勤、考核情况每学期至少检查次,并对学校安排的重要活动、重要工作随时进行督办检查。对处室组织考勤、考核即重要工作
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