二年级上音乐教学计划(范本）.docVIP

二年级上音乐教学计划? 二年级上音乐教学计?划 ? 篇一： ? 人教版二年级音乐上?册教学计划 人教版二?年级音乐上册教学计划? 石横镇北高余小学 ?李洪艳 201X年9?月 一 、学生情况分?析 二年级的小朋友活?泼好动，对一切新鲜事?物都有着浓厚的兴趣，?对音乐也不例外，因此?，每周音乐课都被他们?期待着。 经过一年的?学习，学生对于学校的?规章制度，小学生守则?都有了大概的了解。因?此，在上课的时候他们?都比刚来时做的更好了?。在歌唱，舞蹈方面也?许是以前经常锻炼，表?现非常好。 二年级的?小朋友有一小部分虽对?乐理知识掌握的不够，?但是模仿能力比较强，?而且也能熟练掌握。大?约占整体学生的30%?—35%左右。50%?的小朋友还可以，20?%的小朋友唱歌时，五?音不全，模仿能力又比?较差。 其中主要原因?是没有接受过长期的训?练，还不能很好的表现?自己，性格内向也是原?因之一。因此，利用音?乐课及课外活动，培养?他们良好的兴趣，打好?基础是当前首要任务之?一。 二、教材?分析 1、 本?学期教材的知识结构体?系分析和技能训练要求?。 本册教材内容有：? 分为六个单元?，每个单元包括感受音?乐，表现音乐，创造音?乐以及学习和音乐文化?的广阔天地等内容，这?些内容均有机的联系。?本学期教学内容包括唱?歌、欣赏、器乐、律动?，创编等。要求如下：? 唱歌： ? 学习用正确的口形唱?歌，咬字吐字清晰，学?习正确的呼吸及连音演?唱方法，能够很好的表?现歌曲的情感。欣赏：? 欣赏优秀的歌?曲、乐曲、民歌、民间?歌舞、民间器乐曲。了?解人声的分类和演唱形?式，常见的乐器和演奏?形式，了解中外杰出音?乐家。感受音乐的不同?情绪。器乐： ?认识各种打击乐器，并?学会正确的演奏方法。?渐渐培养儿童的音乐创?造力和协作能力。律动?： 要求学生配?合音乐，跟老师示范，?在技能训练上，注意培?养学生的音乐感知力。? 2、 本学期?教材在学科教学中的地?位和作用。 音乐教育?是基础教育的有机组成?部分，是实施美育的重?要途径。对于陶冶情操?，培养创新精神和实践?能力，提高文化素养与?审美能力，增进身心健?康，促进 学生德智体?美劳全面发展具有不可?替代的作用。 ?三、教学目标 ? （一）、知识目标?： 1、 认识?认识打击乐器碰铃和响?板。“ⅩⅩ”和“ⅩⅩ?ⅩⅩ”，感受音的长短?，并且学会正确的演奏?方法。 2、 ?通过学习歌曲，理解歌?曲所包括的小知识。 ? （二）、能?力目标： 1、? 学生通过学习歌曲，?学会用正确的口形，姿?势和呼吸方法歌唱。自?然圆润的发声，清晰的?咬字、吐字。 ?2、 通过学习本册教?材，认识一些乐器，初?步学习演奏方法。 ? 3、 通过音乐游?戏，引起学生的兴趣，?培养学生合作进取的精?神，培养学生对音乐的?兴趣。 4、通?过声音创编的活动，激?发学生对创造的兴趣，?并从中获得成功的喜悦?。 （三）?、情感目标： ?通过音乐教学，突出其?学科的特点，把爱国主?义集体主义精神的培养?渗透到音色教育中，启?迪智慧，培养合作意识?和乐观向上的生活态度?，使学生成为有理想，?有道德，有文化，有纪?律的全面发展的新人。? 四、 教学重?点、难点分析。 教学?重???： 以审美?体验为核心，提高学生?的审美能力，发展创造?思维。 教学难点： ? 审美情操的培养?，实践能力的培养，培?养学生的创造精神和合?作精神的能力。 ? 五、教学的措施 ? 1、认真钻研大纲?和教材，在此 基础上?按课时，并按教导处统?一备课格式，认真写好?教学详案。 2?、 充分作好课前准备?。 3、 认真?按照教案上课，上课坚?持说普通话，在课上多?给学生自我表现和发问?的机会。 4、? 根据学生身心发展的?特点，适当放第要求，?防慢教学进展，打好基?础，培养学生的学习兴?趣。 5、 根?据本校条件设备，充分?利用投影仪、录象、录?音机等教具，努力激发? 学生兴趣，提高课堂?教学效果。 6?、 完成教材任务的同?时，为培养学生的兴趣?，提高活动能力，且配?合学校社会的中心工作?，丰富校园生活，本学?期准备成立几个兴趣小?组，如器乐、舞蹈、合?唱等。 ? 篇二：? 新人教版二?年级音乐上册教学计划? 人教版二年级音乐上?册教学计划 一?、学生情况分析 二年?级的小朋友活泼好动，?对一切新鲜事物都有着?浓厚的兴趣，对音乐也?不例外，因此，每周音?乐课都被他们期待着。? 经过一年的学习，学?生对于学校的规章制度?，小学生守则都有了大?概的了解。因此