第24讲-圆有关性质.pptVIP

* 圆的基本性质 学习目标:(1分钟) 1.理解圆及其有关概念,了解弧、弦、圆心角的关系; 2.掌握垂径定理及其推论,并能熟练运用; 3.掌握圆周角定理及其推论,并能用其解题; 知识点梳理1:圆的相关概念 (1)圆:平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆,圆既是轴对称图形也是中心对称图形. B (2)圆具有对称性和旋转不变性. (3)圆上任意两点间的部分叫做弧,大于半圆周的弧称为优弧, 小于半圆周的弧称为劣弧. ⌒ 弧AB 记作AB ⌒ 优弧ACB 记作ACB C D (4)连接圆上任意两点的线段叫做弦,经过圆心的弦叫做直径. (3分钟) · O A B 定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的 相等,所对的 相等,所对的弦心距相等. 推论:在同圆或等圆中, 如果两个 ,两条 ,两条 中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量也分别相等. 弦 圆心角 弦 · O A B A′ B′ 弧 弧 知识点梳理2:弧、弦、圆心角的关系 (3分钟) 四选一 自学检测1 (8分钟) 1.如果两条弦相等,那么( ) A.这两条弦所对的弧相等 B.这两条弦所对的圆心角相等 C.这两条弦的弦心距相等 D.以上答案都不对 D 2.(厦门)如图,在⊙O中,AB＝ AC，∠A=30°,则∠B= .　　 75° 3.如图,AB和DE是⊙O的直径,弦AC∥DE,若弦BE=3,则弦CE= . 4.如图,⊙O中弦AB⊥AC,OD⊥AB,OE⊥AC. 若AB=AC,则四边形OEAD的形状是 ; 3 若弧AC的度数为100°,则∠AOE=______. 140° 正方形 5.如图,以平行四边形ABCD的顶点A为圆心,AB为半径作圆,交AD、BC于E、F,延长BA交⊙A于G,求证:GE=EF. 垂直于弦的 平分这条 ,并且平分弦所对的 . 直径 弦 弧 ∴ AM=BM ⌒ ⌒ AD=BD ⌒ ⌒ AC=BC 几何语言: ∵在⊙O中,直径CD⊥弦AB 推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦, 弦所对的两条弧. 平分 五取二有三 知识点梳理3:垂径定理 (3分钟) 自学检测2 (10分钟) 1.如图,已知AB是⊙O的弦,半径OA=20cm，∠AOB=120°,则AB= . 2.已知如图,AB是⊙Ｏ直径,AB=10,弦AC=8, D是弧AC中点,则CD= . 4.已知⊙O的弦AB∥CD且AB=6,CD=8,⊙O的半径为5,则AB与CD间的距离为 . 1或7 3.(四川)如图,AB是⊙O的直径,弦CD垂直平分半径OA,则∠ABC的大小为 . 30° 5.如图,将直尺放在半圆形纸片上,使其一边经过圆心O,另一边所在直线与半圆相交于点D,E,量出半径OC=5,弦DE=8,则直尺的宽为 . 6.(衢州)一条排水管的截面如图所示,已知排水管的半径OA=1m,水面宽AB=1.2m,某天下雨后,水管水面上升了0.2m,则此时排水管水面宽CD等于 m. 3 1.6 7.(怀化)如图,某公园的一座石拱桥是圆弧形(劣弧),拱的半径为13米,跨度AB为24米, 则拱高CD的长为 . 8米 知识点梳理4:圆周角定理及其推论 ⌒ ⌒ 1.圆心角:顶点在圆心,角的两边和圆相交的角叫做圆心角. 圆周角:顶点在圆上且角的两边和圆相交的角叫做圆周角. 圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的 . 一半 (5分钟) 推论1:①同弧或等弧所对的 相等; 同圆或等圆中,相等的 所对的弧也相等. 推论2:②半圆(或直径)所对的圆周角是 ; 90O的圆周角所对的弦是圆的 . 圆周角 圆周角 直角 直径 B C O A 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 判断： 同圆或等圆中,同弦或等弦所对的圆周角相等 易错点 自学检测3:(10分钟) 1.如图,量角器外缘边上有A、P、Q三点,它们所表示的读数分别是180°、70°、30°, 则∠PAQ的大小为 . 20° 2.(牡丹江)如图,△ABD的三个顶点在⊙O上,AB是直径,点C在⊙O上,∠ABD=52°,