第十章-第一节-浮力.pptVIP

通过今天的学习, 你收获了什么? 小 结 一、浮力 　1.定义：浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上托的力称为浮力。 2.用弹簧测力计测量浮力大小: Ｆ浮＝Ｇ－Ｇ’ 二、浮力产生的原因 压力差：F浮 =F上-F下 谢 谢 兔妈妈给小兔买了一个气球，小兔非常高兴。 小兔玩得正高兴，不小心气球脱手飞走了！ 咦，气球怎么会飞到天上去呢？ 10.1 浮 力 死海 军舰 人和军舰为什么 能浮在海面上呢？ 托力 托力 热气球 热气球为什么能飞上天？ 托力 1、定义：浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上托的力称为浮力。 一、浮 力 ２、方向：竖直向上 还有哪些例子说明物体受到浮力的作用？ 想一想 活动： 下沉的物体是否受到浮力的作用 1、猜想一下，下沉的物体是否受到浮力的作用？ ２、你有什么经验支持你的猜想？ ３、你打算用什么样的实验来验证你的猜想？ 观察到现象： 弹簧测力计读数变小 在空气中称为G 将物体浸没在水中 称为G’ 说明了： 下沉的物体也受到浮力 １、通过上面的实验，我们可以找到一种用弹簧测力计测量浮力大小的方法。 Ｆ浮＝G－F ２、这种方法叫 称重法 在这种方法中，浮力的大小等于： F 练习1.一物体重29.4N，浸没在水中称时，读数为24.5N，求物体受到的浮力？ 解： Ｆ浮＝G－Ｇ’ ＝ 29.4N－ 24.5N ＝４.9N 答：物体受到的浮力为4.9N。 如图所示，取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的雪碧瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶里注水，你猜想会有何现象发生？动手试一试，你认为此实验说明了什么？ 二、浮力产生的原因： 四个侧面所受压力相互平衡 上、下两面所受压力关系 ∵p向上＞ p向下 ∴ F向上＞ F向下 浮力就是液体对物体向上跟向下的压力差 F浮= F向上-F向下 浮力产生的原因 浮力 模型法 例1 、一潜水员在水下1 米深处受的浮力是800牛，受水的上下压力差是多少？ 在2米深处的压力差是多少？ 浮力是多少？ h1 h2 F上 F下 F浮 =F上-F下 三、实验探究： 浮力的大小与哪些因素有关 1、实验猜想： ①可能与液体的密度 ②可能与浸没在液体中的深度有关 ③可能与排开液体的体积有关 ④可能与物体的密度有关 2、设计实验、进行实验 3、进行实验与收集证据： （1）把鸡蛋放入清水中，然后加盐，改变液体的密度； （2）不断加盐，直至鸡蛋浮至水面。 （3）观察同一个物体的不同体积浸在同一种液体中时弹簧测力计的读数，发现浸入水的体积越大读数越小。 （4）观察同一个物体分别浸没在同一种液体中的不同深度处时弹簧测力计的读数，发现读数不变。 4、分析与论证： （1）在水中加盐后液体密度增大，而鸡蛋上浮说明浮力也增大。 （2）物体浸入水中的排开水的体积越大，弹簧测力计读数越小，说明浮力越大。 （3）物体浸没在水中的不同深度处时，弹簧测力计读数不变， 说时浮力不变。 6、得出结论： （1）浮力的大小与液体的密度有关，液体的密度越大，浮力越大； （2）浮力的大小与物体浸入液体中的体积有关，浸入液体中的体积越大，浮力越大； （3）浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关； 1.浸在　　　或　　　中的物体受到向上的托力叫浮力．方向　 　． 2.用弹簧测力计测浮力的计算公式是　　　　　． 3.浸在液体中的物体如果受到浮力作用，那么施力物体是( ) A．地球 B．物体本身 C．盛液体的容器 D．液体 液体 气体 竖直向上 Ｆ浮＝G－F D 小练习 4.小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．图9表示探究过程及有关数据． (1)分析图B、C、D，说明浮力大小跟__ ___有关． (2)分析图_______，说明浮力大小跟液体密度有关． (3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是________N． (4)小明还想探究浮力大小与物体形状是否有关，请你简述实验方法． 排开水的体积 D、E 2.4 5．一个盛水的杯中悬浮着一个小球，杯子放在斜面上，如图，此处小球受到的浮力方向如何？ 方向竖直向上 6.一个金属块挂在弹簧秤上，在空气中称时，示数为 27N ，把它浸没在水中称时，示数为17N，它受到的浮力是多少牛？ 解：F浮=G-F=27N-17N=10N 答：它受到的浮力是10N。 7．绳子的下端系着一个铁块，当铁块浸没在水中后剪断绳子，铁块下沉的过程中它受到的浮力将（ ） A．逐