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2015语文A版语文三下《生死攸关的烛光》ppt课件
生死攸关的烛光 第二次世界大战1939年9月1日—1945年8月15日,以德国、意大利、日本法西斯轴心国为一方,以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量为另一方进行的,人类历史上迄今为止规模最大的全球性战争。从欧洲到亚洲,从大西洋到太平洋,先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争,作战区域面积2200万平方千米。据不完全统计,战争中军民共伤亡9000余万人,4万多亿美元付诸流水。 字 形 区 别 椅——骑 蜡——错 掏——淘 厨——橱 管——官 朗读课文,思考问题 1、课文讲了一件什么事情,是围绕什么事物来展开故事情节的? 2、“生死攸关”是什么意思?为什么说是生死攸关的烛光呢? 课文讲了伯瑙德母子三人想尽办法保护装有情报的半截蜡烛的故事,故事紧紧围绕一根小小的蜡烛展开了一个惊心动魄的故事。 再读课文,理解内容 在这些危机关头,伯瑙德夫人一家是如何与德军周旋的呢? 选读课文 画出描写伯瑙德夫人一家动作、语言的句子,认真读一读。 思考:这些描写体现了这一家人的什么精神品质呢? 伯瑙德夫人 她看着两个脸色苍白的儿女,急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上。“瞧,先生们,这盏灯亮些。”说着轻轻把蜡烛吹熄。 儿子雅克 儿子雅克慢慢地站起来,“天真冷,我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着伸手端起烛台朝门口走去。 他从容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐待最后的时刻。 小女儿杰琳 小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道:“司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?” 杰奎琳仰起小脸,高兴地说:“那太好了……不过,司令官先生,今晚我的头很痛,我想睡觉了,下次您再给我讲好吗?” 杰奎琳镇定地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。 伯瑙德夫人一家 镇定从容 勇敢机智 热爱祖国 续编故事 本文故事情节发展到高潮处戛然而止:当杰琳踏上最后一级阶梯时,蜡烛熄灭了。故事还会怎样发展呢?请你展开想象,续编故事。 * 搜集 厄运 生死攸关 不堪设想 sōu è yōu kān 厨房 盟军 chú méng 俘虏 fú lǔ là zhú 蜡烛 不堪设想— 事情的结果不能想象,指会 发展到很坏很危险的地步。 厄运 — 困苦的遭遇,不幸的命运。 黯淡 — 暗淡 一旦这个情报中转站暴露,后果是不堪设想的。 孩子是懂事的,他知道,厄运即将到来了, 但在斗争的最后阶段,自己必须在场。 他们坐下后,一个少校军官从口袋中掏出 一张揉皱的纸就着黯淡的灯光吃力地阅读起来。 绝妙 — 非常美妙,非常巧妙。 摇曳 — 摇荡 从容 — 镇定 — 不慌不忙,镇静沉着。 不慌张,沉着 生死攸关:关系到人的生存和死亡。这一根小小的蜡烛关系到很多人的生死存亡。 走进课文,关注伯瑙德夫人一家的命运。请大家看看故事情节发生了几次令人紧张的变化?请在文段中用横线划出来。 三次令人紧张的变化: (1)这时,那位情报部的中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛,点燃后放到长官面前。 (2)那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。 (3)中尉快步赶上前,厉声喝道:“你不用灯就不行吗?”一手把烛台夺回。 伯瑙德夫人:取出油灯,吹熄蜡烛。 儿子雅克:借口搬柴,端走烛台。 小女儿杰奎琳:推说睡觉,拿走蜡烛。 *
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