北京大学学生分享：一个天才的养成记.docVIP

北京大学学生分享：一个天才的养成记 　　世上真的有“天才”这一说吗？也许我们认为只有爱因斯坦之类聪明绝顶的人，才算得上“天才”。其实不然，每个普通的高三学生，都有“变身天才”的内在潜力，都有成为高考天才的渴望。至于最后是否能成功跻身于“天才”行列，就要看你如何挖掘潜力了。何不跟随下面这位“曾经笨蛋如今天才”的同学一起，去经历天才成长计划的每一步呢？ 　　　　“笨蛋日记”之“再回首” 　　前些日子，正在准备高考的弟弟给我打电话，让我说些“金科玉律”，来解决他那惨不忍睹的英语成绩，我不得不“臭骂”他一顿。因此，请大家原谅我的老生常谈。 　　一、除了青春时代奋斗的激情和饱满的充实感，我没有更好的礼物赠给我亲爱的师弟师妹们，高考是你们人生中面对的第一场考验，不可缺少青春燃烧的奋斗激情。 　　二、至于大家关注的学习方法，请容我“大放厥词”。我所有的学习方法以及窍门，都是在无法解决问题时，蹲在厕所里犹如“便秘”一般艰难想出来的。请相信：知道怎么学习远远比学习本身更重要。丢掉手中已经磨秃的钢笔，好好想一想该做什么，该怎么做，你的收获一定非同一般。 　　三、如果有什么好的方法和策略，请大家坚定并坚持你的决心和毅力。 　　四、牢记以上三点并执行。 　　如果你现在对我有些兴趣，请跟随我的脚步，来解答一个“高考天才是怎样炼成的”命题。首先，请大家跟随我的脚步，一起来看看一个“笨蛋”曾经的日记： 　　世间本没有天才，相信的人多了，也就有了天才。 　　庆幸我小时候看起来一副傻样，正因为如此，自己才不至于被一点点自以为是的小聪明毁掉人生。 　　2001年6月，鄙人参加六盘水市中考，语文和英语均未及格。 　　2001年11月，六盘水市重点中学高一年级的期中考试中，我考出了“惨不忍睹”的成绩：英语31分，地理41分，物理54分。 　　xx年1月的高二年级期末考试，鄙人英语才首次及格。 　　xx年6月高考之前，所有的月考中，我的总分都未超过540分。 　　…… 　　如今，关于高考技巧的演讲台上侃侃而谈的却是我。但8年前，几乎比所有读者都要糟糕和失败的人，同样是我。没有人相信我会是“天才”，没有任何人。 　　重要的是，我相信。 　　请允许我再强调一些让自己黯然神伤而又沾沾自喜的事实： 　　鄙人曾参加了xx年、xx年以及xx年三年高考。 　　xx年的高考中，英语136分，文科综合273分，总分是655分。那年，我成为贵州省文科状元，进入自己梦寐以求的北京大学经济学院。 　　彼时，所有人才齐声惊叹我是一个天才，一个奇迹！ 　　重要的是，我一直不认为自己是天生的天才，而是坚信：自己不会比任何所谓的天才逊色。 　　我一直都如此坚信。 　　　　天才锻造秘笈 　　第一招——自信 　　在湖北做高考演讲时，一个同学曾经问我：距离高考只剩下200多天，我还能考到600分吗？ 　　但是现在没有人会问这个问题：火箭与马刺的比赛35秒后即结束，火箭队还落后6分，请问火箭队还能获胜吗？事实上，在那场篮球比赛中，麦蒂在这35秒内强势砍下13分，帮助火箭获得一场奇迹般的胜利。 　　如果我们不相信奇迹，奇迹永远不会发生。如果连自己都不相信自己，又如何能够得到别人的信任呢？ 　　一个学音乐的朋友和我谈论“快男”，自认为自己的音乐水平并不比陈楚生差，尽管他长得没有陈楚生那么“妖娆”。其实我承认，作为中央音乐学院的研究生，他在音乐方面的艺术造诣确实令我佩服。 　　确实，全中国又有多少音乐水平超越了“超女”“快男”冠军的人呢？但是其中却没有一个人自信地走出来站在“快男”的舞台上。陈楚生不是最牛的，但他是最自信的。 　　如果我对自己的“公鸭嗓”同样自信无疑，企图去挑战“快男”舞台，请你们尽情嘲笑我的幽默和不自量力。但是，如果我从现在开始发奋学习音乐，并希望有朝一日，站在那个舞台上，请大家用真诚的微笑和热烈的掌声为我鼓气。 　　当梦想照进现实，现实都是残酷的。 　　因此，31分的英语绝对不能走进北大，但是从今日开始，发奋学好英语，并付之于实践，这我可以做到。 　　语法不懂，上课听不懂，做题不会，看书看不懂。试问苍天：是谁发明了英语？这世上还有我能弄懂的英语么？ 　　如果我说自己在高一时开始学的是初二的英语，请不要嘲笑我。因为在我看来，初二英语技术含量确实低，但是如果我连简单的都不会，难的问题又如何解决？ 　　每天坚持3000词左右的英语阅读量；背诵20个新单词，并且复习先前一周的140个单词；每天听半小时英语；每周写两篇英语作文…… 　　高中五年，我自认从未有一天放弃这个计划。 　　如果你们替我加油，那么我有好消息告诉大家。高二下学期，我已经能够比较顺利地阅读高一的英语材料，基本的语法知识弄明白了，词汇也有一定的积累了，英语终于及格。 　　xx年，我开始背大学四级的词汇，开始阅读大学四级的阅读材料……