青岛版六上科学实验.doc

六年级科学上册实验 一、实验名称 馒头发霉的对比实验 实验器材 四片馒头、塑料袋、滴管、水 实验步骤 （1）选四片馒头，两干两湿，装入袋中。 （2）将一干一湿放在窗台上，一干一湿放入冰箱里。 （3）几天后，观察4片馒头的变化并记录。 实验现象 窗台上的湿馒头发霉面积最大；冰箱里的干馒头没发霉。 实验结论 馒头在温暖、潮湿的情况下容易发霉。 二、实验名称 蜡烛燃烧实验 实验器材 蜡烛、火柴、玻璃片、试管夹 实验步骤 1、点燃蜡烛，观察现象。 2、试管夹夹住玻璃片，放在火焰上方，观察现象。 实验现象 蜡烛开始燃烧，火焰下方蜡烛由固态变成液态，玻璃片上变黑。 实验结论 蜡烛燃烧：一是形态发生了变化，二是生成了新的物质——烟。 三、实验名称 食盐变化的实验 实验器材 杯子、玻璃棒、食盐、火柴、铁架台（三脚架）、石棉网、坩埚 实验步骤 1、向杯子中倒入水，把食盐放在水中，用玻璃棒搅拌，观察现象。 2、把食盐倒入坩埚中，放在铁架台上，点燃酒精灯，给食盐水加热， 实验现象 1、食盐溶解了； 2、坩埚上析出食盐颗粒。 实验结论 通过给食盐水加热的方法可以使溶解的食盐恢复原状。 四、实验名称 水泥变化的实验 实验器材 杯子、火柴、盘子、小勺、铁架台、石棉网、酒精灯、坩埚 实验步骤 1、将水泥倒入盘中，往盘中的水泥加水，观察水泥的变化。 2、将水泥块放入干锅，加热，观察现象。 实验现象 1、往盘中的水泥加水，过一会，水泥凝固了。 2、给水泥块加热，水泥没有什么变化 实验结论 水泥不能恢复原状。 五、实验名称 铁生锈 实验器材 铁钉、玻璃瓶、碱、盐、油、醋、砂纸。 实验步骤 1、用砂纸打磨铁钉，去掉其表面覆盖物。 2、把铁钉分别放入盛有碱、盐、油、醋、水、空气的瓶子里，做好标记置入同一环境中。相同时间后观察铁钉生锈情况。 实验现象 半水半空气、醋、碱、盐中严重生锈；空气中、水中轻微生锈；油中无锈。 实验结论 铁在有空气、水、酸碱盐的情况下容易生锈。 六、实验名称 牛奶的变化 实验器材 牛奶、四个玻璃瓶、柠檬汁、盐、啤酒、醋、。 实验步骤 1、牛奶四等份，放入玻璃瓶。 2、把柠檬汁、盐、啤酒、醋分别倒入四个瓶子里搅拌，观察。 实验现象 牛奶加醋凝集；牛奶加啤酒絮状；牛奶加盐无变化；牛奶加柠檬汁沉淀 实验结论 牛奶与柠檬汁、啤酒、醋不能混合，可以与盐混合。 七、实验名称 惯性实验 实验器材 水槽、乒乓球、光滑的薄木板。 实验步骤 1.把水槽装入一半水，放上薄木板，然后把乒乓球放在木板上面。 2.迅速抽出薄木板，观察现象。 实验现象 乒乓球掉进水里。 实验结论 乒乓球掉进水槽内，说明乒乓球具有惯性。 八、实验名称 昼夜交替的模拟试验 实验器材 地球仪、手电筒。 实验步骤 1、用手电筒照亮地球仪， 2.在地球仪上选择某处做标记，自西向东转动地球仪观察。 实验现象 1、地球仪上分成了明暗两部分，向着“太阳”的那面是白天，背着“太阳”的那面是黑夜。 2、地球自西向东转动，同一个地方出现了昼夜交替现象。当这个地方转到刚被光照射到时是早晨，正对“太阳”时是正午，转到刚被光照不到时是傍晚。 实验结论 地球不停地自转，出现了昼夜交替的现象。 九、实验名称 四季更替的模拟实验： 实验器材 地球仪、手电筒 实验步骤 在桌子上画一个椭圆，把地球仪放在画好的轨道上运动。让地轴保持倾斜方向不变。手电筒在中间始终照着地球仪。观察地球处在公转轨道不同位置时，南北半球接受阳光的照射程度。 实验现象 地球仪上的南北半球接受手电光的照射程度不断变化。 实验结论 地球处在公转轨道不同位置时，南北半球接受阳光的照射程度不断的变化，从而形成了四季更替。 十、实验名称 日食和月食的成因实验 实验器材 三球仪 实验步骤 1、出示三球仪，认识太阳、地球、月球。 2、转动三球仪，使月球转到地球和太阳中间，观察现象。 3、转动三球仪，使月球转到地球背着太阳的一面，观察现象。 实验现象 月球转到地球和太阳中间，月球的影子投在地球上，处在地球月影里的人，就会看不到太阳或只看到一部分太阳，形成日食。 月球转到地球背着太阳的一面，地球的影子就会投到月球上，地球上的人就看不见月球或只能看见月球的一部分，形成月食。 实验结论 月球转到地球和太阳中间，月球的影子投在地球上，处在地球月影里的人，就会看不到太阳或只看到一部分太阳，形成日食。 月球转到地球背着太阳的一面，地球的影子就会投到月球上，地球上的人就看不见月球或只能看见月球的一部分，形成月食。 十一、实验名称 植物根的向地性实验 实验器材 4粒萌发的玉米种子、纸、培养皿、黏土。 实验步骤 1、把玉米种子放到培养皿中，使玉米的尖朝向培养皿中心。 2、固定玉米粒，将纸巾浸湿，盖上培养皿，封好但保证透气。 3、把培养皿立起并固定