-高三一轮复习总结---新文化运动.ppt

“为什么改革思想, 一定要牵涉到文学上? 这因为文学是传导思想的工具。” 蔡元培 －－《中国新文学大系》总序 1917年俄国十月革命胜利 北方吹来十月的风——马克思主义 李大钊成为中国传播马克思主义的先驱 《布尔什维主义的胜利》 《庶民的胜利》 创办了《每周评论》 三 新文化运动的内容 前期： 1提倡民主与科学，反对专制和愚昧 2提倡新道德，反对旧道德 3提倡新文学，反对旧文学 后期： 4宣传马克思主义 除旧布新 现象一：“我没见过他，怎么能爱他？我没有爱他，又怎么能嫁他？这简直是一件买卖，拿人去当牛马罢了。我要保全我的人格，还怎么能承认什么礼教呢？ ——1919年的《新诗年选》摘录：《自觉的女子》 动摇了封建思想的统治地位 感悟新文化运动 现象二：《新青年》受到广大青年知识分子的普遍欢迎，被誉为青年的“良师益友”。毛泽东说看的谈的讨论的都是《新青年》。青年得此，如清夜闻钟，如当头一棒。 中国知识分子在运动中受到了一次民主与科学的洗礼，民主和科学思想得到弘扬。 现象三：中国存亡，就在这一举了！今与全国同胞立两个信条：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！ ——1919年五四运动北京学界全体宣言（节选） 现象四：1919年5月，李大钊为《新青年》主编“马克思主义研究专号”，第一次较为系统地介绍了马克思主义学说。 爱国热情高涨，推动了五四运动的到来 促进了马克思主义的传播 爱国热情高涨 材料： 　 在新文化运动的推动下，一批受过新思想熏陶的青年男女，开始反对包办婚姻，主张婚姻自主；恋爱自由、婚姻自主成为一种时尚。社会上出现了许多抗婚、逃婚、离婚等现象。婚礼也由中式开始效仿西方的新式婚礼。 ——《上海妇女志》 四 新文化运动的影响 1动摇了封建思想的统治地位。 2民主和科学思想得到传播。 3对五四运动的爆发起到宣传动员作用。 4促进了马克思主义的传播。 万象更新 新文化运动的认识 弘扬民主科学思想 为五四运动作了思想准备 有利于文化的转型、普及和繁荣 动摇封建思想统治 传播社会主义思想 对东西方文化的看法存存在绝对肯定或绝对否定的偏向 推动了中国自然科学的发展 前期没有与群众斗争相结合 没有提出反帝 D 习题 袁世凯就任中华民国总统后说：“孔子之说，亘古常新……如布帛菽粟不可离”其根本目的在于（ ） A、压制民主科学思想 B、恢复儒家思想的统治地位 C、弘扬民族传统文化 D、为复辟帝制做舆论准备 B 习题 新文化运动兴起的最主要条件是（ ） A、中国的先进知识分子力图改变封建统治 B、随着资本主义的进一步发展，资产阶级强烈要求实行民主政治 C、西方启蒙思想和辛亥革命的影响 D、袁世凯在文化领域掀起尊孔复古逆流 C 习题 儒家思想在西学东渐中历经沉浮，康有为“尊孔”，陈独秀“排孔”，二者的共同目的是（ ） A、借尊孔或排孔的舆论力量来发动民众 B、借此否定旧势力的理论基础 C、借此否定旧思想，以推动社会变革，实现各自的政治主张 D、为实现各自的政治主张提供理论依据，并借此掀起思想启蒙运动 D 习题 有人说新文化运动是辛亥革命在思想文化领域的继续，是对辛亥革命的“补课”。其含义是（ ） A、主张民主共和 B、深入学习西方文化 C、挽救民族危亡 D、彻底批判封建正统思想 一 份《新青年》 一 场 新 文 化 一 批 新 青 年 一 个 新 时 代 代表新时代的刊物 老师：老爷们请起立！ 众生：（懒懒散散地做动作） 老师：老爷们好！ 众生：大人好！ 老师：老爷们辛苦了！ 众生：升官发财！ 体验新文化运动前 北京大学师生问候语 “干不了，谢谢。” “你的太太死了！赶快回来啊！” “妻丧速归” “才学疏浅，恐难胜任，恕不从命.” 黄侃 提倡白话文有利于新思想、新文化的传播 * （过渡） 师： 在当时的北大还可以看到这样的画面。这些人大都是蔡元培校长请来的教师。透过这幅油画，你能获得怎样的信息。………… 生：旧式的人物，如黄侃，刘师培、辜鸿鸣等，也有新思想的代表者：李大钊、陈独秀、胡适、及后来的鲁迅等。在北大的课堂上有新旧文化的交锋。蔡元培办学方针：兼容并包，思想自由。 师：只要学有专长都可以来到北大的讲坛。北京大学出现了前所未有的学术自由、各派并存、百家争鸣的活跃局面。 朱自清正是在这些老师的教诲之下受到了启蒙。 一份新青年，一场新文化。唤醒了一批新青年，开创了一个新时代。 *