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* 春天到了，可是我什么也看不见 我什么也看不见 自学提示： 1、用你喜欢的方式读课文第1至 5自然段。 2、画出添字前与添字后描写行人行为和盲老人心情的语句。 3、再有感情的读一读。 街上过往的行人很多，那些衣着华丽的绅士、贵妇人，看了木牌上的字都无动于衷，有的还淡淡一笑，便姗姗而去了。 请 你 读 一 读 在繁华的巴黎大街的路旁，坐着一个衣衫褴褛，头发斑白，双目失明的老人。 无动于衷、淡淡一笑、姗姗而去 无动于衷： （1）内心 （2）福，善 街上过往的行人很多，那些衣着华丽的绅士、贵妇人，看了木牌上的字都无动于衷，有的还淡淡一笑，便姗姗而去了。 请 你 读 一 读 “哎！”老人叹息着回答，“我，我什么也没有得到。”说着，脸上露出悲伤的神情。 老人笑着对诗人说：“先生，不知为什么，下午给我钱的人多极了！” 是的, 春天是美好的, 那蓝天白云, 那绿树红花, 那莺飞燕舞， 那流水人家， 怎么不叫人陶醉呢？ 是的, 春天（ ）, 那 （ ）， 那 （ ）， 那 （ ）, 那 （ ）， 怎么（ ）呢？ 春天到了，可是…… 请 你 读 一 读 是的，春天是美好的，那 蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀！当我想到这个盲老人，一生里连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢？ 请 你 改 一 改 是的，春天是美好的，那 蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕语，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？ 当人们想到这个盲老人，一生里连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢？ 怎能不对他产生同情之心呢？ 一定对他产生同情之心。 *