广东省六校高三下学期第三次联考数学(文).docVIP

2018届广东省六校第三次联考 文科数学 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分. 在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求. 1. 函数的定义域为（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】试题分析：要使函数有意义，需满足：，所以． 考点：函数的定义域． 2. 如果复数(其中为虚数单位，为实数)的实部和虚部互为相反数，那么等于( 　) A. B. C. D. 2 【答案】C 【解析】试题分析：因,由题意,解之得故选B. 考点：复数的概念及运算. 3. 高考结束后，同学聚会上，某同学从《爱你一万年》，《非你莫属》，《两只老虎》，《单身情歌》四首歌中选出两首歌进行表演，则《爱你一万年》未选取的概率为（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】,所以选 B. 4. 圆关于直线对称的圆的方程是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】设圆心（2，0）为A,A关于对称点为B,则易知,所以关于直线对称的圆的圆心为B.所以选 D. 5. 某几何体的三视图如图所示，且该几何体的体积是3，则正视图中的的值是(　　) A. 2 B. C. D. 3 【答案】D 【解析】由三视图可知，原几何体是一个四棱锥，其中底面是一个上底，下底，高分别为1，2，2的直角梯形，一条长为的侧棱垂直于底面，其体积为，解得. 故选C. 6. 已知，则（　 ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】∵=cosθ﹣3cosθ=﹣2cosθ=sin（﹣θ）=﹣sinθ，∴tanθ=2， 则=， 故选：C． 7. 实数、满足，且的最大值不小于1，则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】作出可行域，如图所示： 令，则，当直线经过B时，取到最大值，学,科,网...学,科,网...学,科,网...学,科,网...学,科,网...学,科,网...学,科,网...学,科,网...学,科,网...学,科,网... ∴，即 故选：A 8. 函数的导函数在区间上的图像大致是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】∵f（x）=xcosx， ∴=xcosx=cosx﹣xsinx， ∵=1，可排除C、D； 又∵在x=0处取最大值； 故排除B 故选：A 点睛：识图常用的方法 (1)定性分析法：通过对问题进行定性的分析，从而得出图象的上升(或下降)的趋势，利用这一特征分析解决问题； (2)定量计算法：通过定量的计算来分析解决问题； (3)函数模型法：由所提供的图象特征，联想相关函数模型，利用这一函数模型来分析解决问题． 9. 三棱锥中，且，是边长为的等边三角形，则该三棱锥外接球的表面积为(　　) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】根据已知中底面△ABC是边长为的正三角形，PA⊥底面ABC， 可得此三棱锥外接球，即为以△ABC为底面以PA为高的正三棱柱的外接球 ∵△ABC是边长为的正三角形， ∴△ABC的外接圆半径r==1， 球心到△ABC的外接圆圆心的距离d=1， 故球的半径R==， 故三棱锥P﹣ABC外接球的表面积S=4πR2=8π， 故选：C． 点睛：空间几何体与球接、切问题的求解方法 (1)求解球与棱柱、棱锥的接、切问题时，一般过球心及接、切点作截面，把空间问题转化为平面图形与圆的接、切问题，再利用平面几何知识寻找几何中元素间的关系求解． (2)若球面上四点P，A，B，C构成的三条线段PA，PB，PC两两互相垂直，且PA＝a，PB＝b，PC＝c，一般把有关元素“补形”成为一个球内接长方体，利用4R2＝a2＋b2＋c2求解． 10. 自主招生联盟成行于2009年清华大学等五校联考，主要包括“北约”联盟，“华约”联盟，“卓越”联盟和“京派”联盟．在调查某高中学校高三学生自主招生报考的情况，得到如下结果： ①报考“北约”联盟的学生，都没报考“华约”联盟②报考“华约”联盟的学生，也报考了“京派”联盟③报考“卓越”联盟的学生，都没报考“京派”联盟④不报考“卓越”联盟的学生，就报考“华约”联盟 根据上述调查结果，下列结论错误的是（ ） A. 没有同时报考“华约” 和“卓越”联盟的学生 B. 报考“华约”和“京派”联盟的考生一样多 C. 报考“北约” 联盟的考生也报考了“卓越”联盟 D. 报考“京派” 联盟的考生也报考了“北约”联盟 【答案】D 【解析】设报考“北约”联盟，“华约”联盟，“京派”联盟和“卓越”联盟的学生分别为集合A，B，C，D，则 由题意，A∩B=