2018届中考语文总复习第11课时古诗词鉴赏考点二名句赏析教学案(无答案.docVIP

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  • 2018-05-17 发布于安徽
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2018届中考语文总复习第11课时古诗词鉴赏考点二名句赏析教学案(无答案.doc

第11课时 古诗词鉴赏考点二 名句赏析 【课 时】第 11 课时 【授课时间】 【复习内容】 古诗词鉴赏考点二:名句赏析 【考点突破】名句是整首诗的精华所在,它们往往在景、情、意(理)方面被人称道。解答时要从炼字用词描写、修辞手法、表现手法、语言特点、节奏韵律去把握诗句的意蕴。因此应关注诗句中的写景句、哲理句和抒怀句。 【题目形式】 1.从某句诗中领悟到什么人生哲理? 2.请谈谈对诗歌中千古传诵的名句的理解。 3.某诗句历来受到人们的赞赏,请分析原因。 【方法指津】 这类题主要考查学生对诗歌中被后人传诵的名句的理解和赏析能力。这类题多为开放题,答案不要求统一,要掌握常见的鉴赏评价的角度:能指出写景特点(如景物的色彩、近景远景的结合等)或采用的修辞手法(如拟人、比喻等)或用词的生动形象等,并且还要说出表达了诗人怎样的思想感情或给人怎样的启示和思考。 写景句的答题模式:赏析角度+所绘之景+表达情感(烘托意境)。 哲理句的答题模式:理解句意+揭示的道理(给人的启示)。 抒怀句的答题模式:抒怀方式(直抒胸臆、间接抒情)+抒发的情感。 【答题格式】该句(字)运用   的手法(修辞),生动形象地(特点),描绘了一幅      的形象或画面(内容),表达了作者(诗人)    的情感(情感)或烘托了      的意境。 【答题关键词】切入角度+内容+情感 【题型示例】 示例一:赏析“乱

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