《活动一故事里的端午节课件》小学综合实践沪科教课标版4年级下册课件_1.pptVIP

调查数据 五（1）班和五（3）班 共115人，端午节过得讲究的是63家，跟风应付的有45家，不过得有7家。 分组活动要求： 每位同学围绕研究主题《走进端午节》写出自己感兴趣的问题，注意问题表达的意思要明确，语句要通顺。然后贴到问题采集表中。 小组活动要求： 将自己所提的问题在小组内进行朗读交流，然后推荐出本组最为感兴趣的、有研究优势的一个问题填写在大卡纸上。然后，派一名学生将问题贴到黑板上。 “走进端午”主题生成的课题名称 课题一 课题二 课题三 课题四 课题五 课题六 课题七 课题八 问题采集 第一组 为什么带香袋 第二组 为什么赛龙舟 第三组 为什么扣五彩丝 第四组 艾草种在哪 第五组 过端午节有什么意义 第六组 为什么吃粽子 第七组 为什么用艾草洗澡 第八组 为什么喝雄黄酒 第九组 真的有屈原这个人吗 第十组 端午别称 范例引路 例：***现象的研究 ***的调查 关于***的探究 …… 交通拥堵问题的研究 关于小学生零花钱使 用情况调查