三下13课作业单及大家庭4至6课.docxVIP

第一次作业 月 日三年 班 姓名：一、1、家人的爱一、填空 1、（ ）我们第一所学校，我们在家中得到了家人的（ ），学到了（ ）、（ ）和做人的（ ）。 2、孟郊的诗《 》表达了母爱的伟大和无私。 3、我们的成长凝聚了家人的多少（ ）啊！ 二、判断、 1、我们自己就能长大，不需要家人照顾。（ ） 2、妈妈雨天给我送雨伞，我很感谢妈妈。（ ） 三、我知道 1、你能为家人做些什么事？ 答：四、民族大家庭第四课1、满族现在通用汉语、汉文。满族的（旗袍）很受欢迎。满族的节日（春节 、端午节 、中秋节等）。2、白族有自己的语言，没有本民族的文字，通用汉文。他们善于盐渍杜鹃花。（三月街），是白族盛大的传统节日和佳期。3、（朝鲜族的长鼓舞）和（瑶族的长鼓舞）最具有代表性。4、土家族的（摆手舞），满族的（腰铃舞）。三道茶是云南白族招待贵宾时的一种饮茶方式。驰名中外的白族三道茶，以其独特的“头苦、二甜、三回味”的茶道成为白族待 第二次作业 月 日学校 三年 班 姓名： 一、2、读懂爸爸妈妈的心 一、我会选 1、爸爸妈妈也和我们一样，有很多（ ），也有很多自己的（ ）和（ ）。 A、烦恼、B、愿望、C、爱好 2、其实，和爸爸、妈妈之间通过（ ）是可以相互（ ）的。 A、理解、B、谈心 二、我知道 1、无论父母对我们的严厉还是慈爱，都是爱我们。（ ） 2、在家里，自己的事情要自己做。（ ） 3、爸爸妈妈是大人了，他们没有烦恼和爱好。（ ） 4、我们从小就要学会感恩，长大了才能成为对社会有用的人。（ ） 三、我会连 1、 在学校 自己的事情要自己做 在社会 要讲文明懂礼貌 在家里 好好学习听老师的话 2、中华大家庭第四课白族 旗袍满族 吃新节侗族 盘王节瑶族 织锦土家族 三月街第三次作业 月 日学校 三 年 班 姓名： 一、3、来自社会的爱一、填空： 1、老师和学校其他工作人员为我们工作很（ ）， 们要（ ）和（ ）他们。 2、我们在（ ）的过程中不仅得到了来家人、学校的爱，也得到了来自（ ）大家庭的爱。 3、凡年满（ ）周岁的儿童，其父母或其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。条件不具备的地区儿童，可推迟到（ ）周岁。 二、判断： 1、学校的工作人员为我们服务是应该的，我们不用尊重和感谢他们。 （ ） 2、社会上的工作人员为我们服务是为了挣钱，我们不需要感谢他们。（ ） 三、问答 学校里有哪些人为我们服务？ 四、中华大家庭第五课（一）连线：1、哈尼族 古尔邦节、肉孜节、诺肉孜节2、傣族 “蘑菇房”、尝新节3、哈萨克族 泼水节、孔雀舞 第四次作业 月 日学校 三年 班 姓名： 二、1、不一样的你我他 一、填空 1、正因为每个人有不同的（ ）、不同的（ ）、才有了多彩的图画。 2、我们班的同学们（ ）、大家共同组成的班集体，是那么的（ ），充满活力。 3、我们都是班里的（ ）。 二、判断 1、班上每个人的想法是一样的。（ ） 2、世界上没有完全一样的两个人。（ ） 3、小明虽然学习不好，但他特别爱劳动，同学们都喜欢他。（ ） 三、问答 1、生活中怎样与不一样的你我他相处？ 四、中华大家庭第五课（二） 选择：1、黎(li)族主要分布在海南省，妇女精于纺织，（ ）是黎族最古老、最受欢迎的舞蹈之一。（ ）是黎族民间的传统节日。