三年级下册语文31女娲补天课件（全）_1.pptVIP

塌下 露出 燃烧 围困 挣扎 熄灭 喷火 缺少 冶炼 液体 大盆 云霞 轰隆隆 熊熊大火 金光四射 隆 塌 露 燃 熊 在欢乐之后发生了什么事情呢，我们一起朗读第1、2自然段。 思考：女娲为什么要补天？文中画出来 田野里到处是洪水， 许多人在水里挣扎。 人们生活在水深火热之中 远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火,田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。 女娲难过极了。 女娲这样难过，她会怎么想呢？我们下节课再来学习。 有感情朗读第一二自然段。 五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。 ?大声自由读课文第三、四自然段，了解 女娲补天的经过，找出文中具体补天的 句子读一读，体会女娲的精神。 她跑到山上，去寻找补天用的五彩石。她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。到山上一看，全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。 1、女娲为了把天补好，做了哪几 件事呢？ 2、女娲遇到了哪些危险和困难？ 用“——”画出。 3、找出自己最感动的句子多读 一读，并写出体会。 女娲为受难的人们做了哪几件事？ 女娲在天塌以后为人们做了以下三件事: 1。求雨神媳灭天火。 2。造了船救出挣扎在水中的人们。 3。炼五色石补好苍天。 3。其中哪件事写得最详细？为什么？ 其中补天这件事写得最详细。一是为了扣题，二是这件事最能体现女娲的精神。 　女娲难过极了。她立刻去找雨神，求他下一场雨。把天火熄灭，又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。 　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 　 　女娲来到雨神跟前，对他说：“　　 　　。” 温馨提示: 1.结合前面百姓所遭受的灾难写写女娲去找雨神的原因。 2.写写女娲需要雨神怎样的帮助。 女娲决定冒着生命危险，把天补上。 她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。到山上一看，全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。 五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。 读着读着，你仿佛看到了女娲找石头的情景了吗？ 提示： 天刚亮，女娲来到悬崖边…… 中午，太阳火辣辣的，女娲…… 天黑了，女娲…… …… 于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。 冶在字典中的意思有三种： ①熔炼。 （ ） ②姓。 （ ） ③形容女子装饰艳丽。 （ ） 冶在字典中的意思有三种： ①熔炼。 （ ） ②姓。 （ ） ③形容女子装饰艳丽。 （ ） 体现补天艰难的词语有： 冒着生命危险期 忙了几天几夜 又找啊找 终于 炼了五天五夜 体现女娲有爱心的词语有： 急忙起床 难过极了 冒着生命危险 4。文中哪些词语最能体现补天的艰难？哪些词语能体现女娲对人们的关爱？ “她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。” “忙了几天几夜” “她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。” 她原来找石头费了很大力气 女娲是一个很有耐心的人 * 人教版三年级下册第31课 女娲造人 嫦娥奔月 后羿射日 哪吒闹海 西游记 愚公移山 牛郎织女 精卫填海 女娲补天 ★ 自由读，读通课文，遇到难读的字多读几遍。 ★ 思考下面的问题: 1.想想女娲是谁? 2.她为什么要补天? 3、课文讲了女娲的什么故事？ 我会读 塌 挣 熄 冶炼 　 (挣扎) (zhēng) (xī) (熄灭)