人教版三年级语文上册28狮子和鹿ppt课件（已修改）图文.pptVIP

故事分享 朋友与熊 两个平常非常要好的朋友一道上路。途中，突然遇到一头大熊，其中的一个立即闪电般地抢先爬上了树，躲了起来，而另一个眼见逃生无望，便灵机一动马上躺倒在地上，紧紧地屏住呼吸，假装死了。 据说，熊从来不吃死人。熊走到他跟前，用鼻子在他脸上嗅了嗅，转身就走了。躲在树上的人下来后，问熊在他耳边说了些什么。那人委婉地回答说：“熊告诉我，今后千万注意，别和那些不能共患难的朋友一起同行。”  回家后把《狮子和鹿》这个故事讲给自己的爸爸妈妈或朋友听。并把故事说明的道理说给他们听。 * 人教版三年级语文上册 身段 抱怨 一扯 犹豫 凶猛 匀称 挣脱 不禁 撅起嘴 皱纹 痛痛快快 精美别致 灰心丧气 没精打采 撒开长腿 可四条难看的腿却让我从狮口逃生！ 美丽的角 两只美丽的角差点儿送了我的命， 难看的腿 狮子，一种凶猛的食肉动物，有“兽中之王”的称号；鹿一种美丽温和的食草动物。 这一强一弱两种动物在林中相遇时，让鹿引以为傲的角，差一点送了他的性命，而让鹿最为不齿的腿却让他狮口逃生。这个故事说明了什么？让我们仔细品读这则寓言故事，感悟出其中的道理。 阅读感悟 阅读提示 1、大声读课文，找出文中的两个比喻句。 2、想一想：课文主要讲了一件什么事？ 池水清清的,像一面镜子。 把______比作________ 。 池水 镜子 用______比喻________ 。 池水 镜子 我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！ 把______ 比作________ 。 鹿的角 珊瑚 用______ 比喻________ 。 珊瑚 鹿的角 拓展训练 课文写了鹿非常欣赏自己（ ）的角，而抱怨四条（ ）的腿，当狮子扑来时，鹿（ ）的长腿帮助他（ ），而美丽的角却险些（ ）的事。 美丽 难看 有力 死里逃生 送命 我来说说课文内容 鹿 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? “啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好象两束美丽的珊瑚” ! 阅读感悟 珊瑚 珊瑚 我们的教室多么明亮,多么_____! 我们的校园多么______,多么_____! ____多么____,多么____! 拓展训练 “啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好象两束美丽的珊瑚” ! 句式训练 唉，这四条腿太细了，怎 么配得上这两只美丽的角呢！ 唉，这四条腿太细了， 配不上这两只美丽的角。 换过说法： 拓展训练 两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！ 美丽——难看 送命——逃生 阅读感悟 尺有所短，寸有所长，任何事物都不可能完美无缺。不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。 我的感悟 拓展训练 我来说说自己最大的优点，说说自己最大的缺点。 我们要学会正视自己的优点和缺点，发扬优点，改正缺点。 小组交流： 《伊索寓言》，文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。其中《农夫和蛇》、《狐狸和葡萄》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》、《牧童和狼》、 《农夫和他的孩子们》、 《蚊子和狮子》等已成为全世界家喻户晓的故事。 拓展作业 *