人教版三年级语文下册《可贵的沉默》课件_4.pptVIP

绿色圃中小学教育网 生日快乐 多音字组词 传：chuán（传染、传播） zhuàn（自传、传记） 　　　　 兴　xīng（兴奋、兴旺） xìng（高兴、兴致） 词语解释 【异口同声】形容同学们一起告诉我，爸爸妈妈都知道他们的生日在哪一天。 【左顾右盼】向左右两边看。 【索性】表示直截了当，干脆。　　 【蕴藏】蓄积而未显露或未发掘。 【寂然无声】本课指教室非常安静，没有一点声音。 【七嘴八舌】你一言，我一语，各种说法都有，声音多而杂乱。 【稚拙】幼稚、不成熟、笨拙。 【不约而同】指没有经过商量而彼此一致。　 句子理解 孩子们会感受爱了，这还不够。我想去寻找蕴藏在他的心灵深处的，他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。 　　“孩子们会感觉爱了”是指孩子们的父母向孩子祝贺生日，不仅记住了生日的时间，而且还准备了珍贵的礼物，孩子们从父母身上体会了“爱”，享受了爱的欢乐。 。 老师说这还不够。这“不够”是指什么？ 是指“蕴藏在心灵深处”的“极为珍贵的东西”。 这极为珍贵的东西是什么？ 从上下文联系来分析，这极为珍贵的东西，是要孩子们懂得还要学会“爱别人”，学会“回报爱”，说明老师在给孩子们精神食粮，培养他们高尚的道德情操 父母对儿女的爱是世界上最伟大、最无私的爱。我的父母同所有的父母一样，他们的爱伴随着我成长。在摔倒的时候，他们教我如何爬起来；在我遇到困难和挫折的时候，他们鼓励我、支持我；在我胜利的时候，他们欣赏我，夸奖我；在任何时候，他们都无微不至的关心我。他们为我高兴，为我难过，为我操心，更为我付出 成长是一条弯弯曲曲，凹凸不平的路。在这成长的路上，我有一个这样的经历，虽然时间已经过去好久了，但是他却给我留下了深刻的印象。 我想，这件感动人心的事我会深深地印在脑海里，永远不会忘怀！ 在学习方面，爸爸、妈妈不仅要求我要学会学校老师教的课本知识，而且还给我报了我喜欢的课，如语言艺术、动漫、作文、钢琴。我想只要我认真学习，我一定能克服我不喜欢学习的东西。我记得三年级期中考试的前一个晚上七点多，我一吃完饭就去复习。而妈妈还在检查我写的字帖。过了一会儿，她拿着我的字帖走了过来，从她的神情中我觉得妈妈很不高兴，她板着脸把那本子“啪”地拍在我的学习桌上，说道：“这是你写的字吗？真是一塌糊涂，我跟你说过多少遍了，要横是横，竖是竖……”听着妈妈批评我辛辛苦苦忙了一下午才写好的字，我既委屈，又难过。这时，门推开了，爸爸走了进来，问道：“发生了什么事情了？”妈妈把字帖递给爸爸，说：“你看看他写的字，几乎没有一个是写的好的。”说完，便气冲冲的走出了我的房间。爸爸拿起字帖，重头到尾仔仔细细的看了一遍。爸爸队我写字方面特别重视，他肯定会比妈妈更加批评我的。然而，他却说：“恩，写得很不错，继续努力啊！”我简直不敢相信自己的耳朵，爸爸说完便走了。 后来我才知道，爸爸和妈妈这两种截然不同的评价都是在爱我，我会在这成长的道路上继续前进着！ 关爱是一缕春风，温暖着每一个人的心；关爱是一把火炬，照亮了每个人的行程；关爱是一个港湾，安抚着每个远航归来的人。总算我长大了，懂得更多的道理了，我才能理解父母对我的爱是最无私的，最真诚的。我是多么的幸福啊！从出生到现在，父母的爱时时刻刻伴随着我，我在父母的关爱中健康地成长。 在这世间，有老师的关爱，有同学的友爱，有爷爷奶奶的疼爱，但最令我感到温馨的爱是妈妈那种无私的爱。 我也有一个这样的经历，虽然时间已经过去好久了，但是他却给我留下了深刻的印象。 我想，这件感动人心的事我会深深地印在脑海里，永远不会忘怀！ 我望着外面飘落的大雪，只见妈妈穿着一件单薄的外套风风火火的冲了出去。我望着妈妈迎风顶雪的样子，心突然凉了一大半，泪水像段了线的珠子涌了出来。 至到如今，我还深深的把这件事印在我的心上，这件事深深的打动了我的心。 在我脑海中，父母像火红的太阳，我像土地上的小草，他们温暖着我，我在他们胸前茁壮成长；父母就像高高的山峰，我就像他们身后的一棵小树，他们为我遮风挡雨，我在他们身后嘻嘻哈哈；父母就先一片辽阔的海洋，我就像海里的一条小雨，他们提供给我丰富的营养，我脚踏实地的走够一个个阶梯。  父母的爱有时候像丝丝细雨，那么的轻柔，细腻，含着浓浓的深情。记得有一次，天气下雨。我刚刚放学，就看见雨雾中熟悉的身影。啊，是爸爸，我连忙跑过去。他骑着自行车来接我，他看见我只穿着一件运动衣时，立刻脱下自己身上的衬衫给我穿上，自己只穿着单薄的背心。顿时，就像有一股暖流进入我的心田。自行车在雨中前进。无情的雨点抽打着爸爸的身体。我把小手放在爸爸冰凉的胳膊上，闭上眼睛深深的祝愿：雨啊，请你不要落了，风啊，请你不要刮了，不要伤害爸爸那颗爱我的心！ 谢谢你父母,谢谢你们对我一生的照料,谢谢你们