化学错题集-教学课件.docx

错题集1. 加热某种固体产生了气体,对于这一变化的分析正确的是（?）A. 属于化学变化B. 属于物理变化C. 可能是物理变化，也可能是化学变化D. 既不是物理变化，也不是化学变化2..某同学想要称取12.5g的食盐的质量，若称量时发现指针向左偏，则她应该﹙ ﹚A.增加食盐 B.减少食盐 C.增加砝码 D.减少砝码3. 某同学用量筒量取液体时，将量筒放平，仰视凹液面最低处，读数为16毫升，倒出部分液体后，又俯视凹液面最低处，读数为10毫升.则该同学倒出的液体体积是（　　）A. 6毫升B. 大于6毫升C. 小于6毫升D. 无法判断4. 某化学兴趣小组的同学在教师的指导下,正确完成如下图所示的两实验。已知所用实验装置气密性良好。关于该实验有如下说法：①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹；②点燃酒精灯加热铜丝，可观察到铜丝由红色变成黑色；③停止加热后即可读出注射器内气体体积约为24mL；④实验取用铜丝的多少不会影响实验结果；⑤两个实验均能证明空气是混合物；⑥两个实验均能证明空气中约含1/5体积的氧气。其中正确的个数有﹙ ﹚2个B.3 个C.?4个D.?5个5. 煮沸过的凉开水不宜养鱼，是因为这种水中几乎不含有（　　）A. 氧分子B. 氧原子C. 氧元素D. 氧离子6. 下列文字表达式所表示的化学反应均能放出氧气，其中最适合潜水时供氧的反应是（　　）A．高锰酸钾加热?高锰酸钾+二氧化锰+氧气B．氧化汞加热?汞+氧气C．水通电?氧气+氢气D．过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气7. 近代著名化学家道尔顿在著作中说：一切物质都是由数量巨大且极微小的粒子(原子)构成的,这些粒子间通过引力互相结合,我们不能创造原子,不能分裂原子,我们能实现的变化,无非是把原先结合在一起的原子分开,或原先分开的原子结合起来。有人对其观点做了如下修改,你认为正确的是()①“一切物质”应改为“有的物质”；②“变化”只指“化学变化”而不是其它任何变化；③不能“创造”或“分裂”原子应指明不能用物理变化或化学变化的方法“创造”或“分裂”原子。A. ①②B. ①③C. ②③D. ①②③8. 某化合物化学式为HnMO2n已知在该化合物中M的化合价为+6,则n值为（?）A.?1B.?2C.?3D.?69. 某学校初三年级学生小明和父亲一起去镇生产资料公司购买化肥，该公司化肥售价如表：肥料A. 尿素B. 硝酸铵C. 碳酸氢铵D. 氯化铵化学式CO(NH2)2NH4NO3NH4HCO3NH4Cl价格(元/吨)1200900350450小明的父亲只带200元钱,想买含氮量多的化肥,小明应用所学的知识为父亲选购了一种含氮量最多的肥料。你认为他买了哪种肥料?()A.?AB.?BC.?CD.?D10. 将一瓶盛氢气的集气瓶倒放，然后点燃木条，慢慢插入瓶中，然后再慢慢抽出来，在这一过程中，你能预测到的实验现象是（　　）A. 木条在瓶中继续燃烧，瓶口无淡蓝色火焰B. 木条在瓶中继续燃烧，瓶口产生淡蓝色火焰C. 木条在瓶中不能继续燃烧，但抽出来时可以恢复燃烧；瓶口有蓝色火焰D. 条件不足，无法预测实验现象11. 元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法中错误的是﹙ ﹚A. 元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称B. 元素周期表，元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同C. 同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等D. 在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素也不会改变12. 在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义.下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（　　）A. CO2：二氧化碳分子中含有氧原子B. Mg2+：一个镁离子带2个单位正电荷C. 2H：2个氢元素D. CaO+2：氧化钙的化合价为+2价13. 用如图所示装置验证质量守恒定量,能达到实验目的物质组合是()A. 锌和稀硫酸B. 碳酸钠和稀盐酸C. 铁和硫酸铜溶液D. 氯化钠和稀盐酸14. 密闭容器中盛有CH4和O2的混合气体,点燃使其充分反应,CH4全部转化为CO、CO2和H2O,待容器恢复至室温,测得容器内混合气体中碳元素的质量分数为36%.则反应前CH4和O2的质量比为()A.?4:13B.?3:10C.?2:7D.?1:415. 工业上常用空气中的氮气生产硝酸，其反应的化学方程式如下：①N2+3H2?高温，高压?.催化剂2NH3②4NH3+5O2?催化剂?.?4NO+6H2O③2NO+O2═2NO2?④3NO2+H2O═2HNO3+NO（NO难溶于水）下列有关说法错误的是（　　）A. 上述①②③④中反应前后均有元素化合价的变化B. 用H2O吸收NO2的过程中通入过量的O2可以提高硝酸的产量C. 反应②④都不属于四种基本反应类型中的任何一种，反应①③均属于化合反应D. 在密闭容