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人教版小学语文三年级下册第六单元《太阳》教学课件
浩瀚宇宙行星的排序 猜一猜: 不是吃的,却比吃的更重要; 不是穿的,却比穿的更少不了; 眼睛能看见,手却摸不到; 看上去很小很小,实际却很大很大; 没有它就没有世界,有了它万物欢笑。 科普性的说明文 自由读1—3自然段,每段都介绍了太阳的一个特点,请试着用一个字概括。 太阳的特点 远 大 热 你知道哪些和太阳有关的神话故事? 夸父追日 后羿射日 有这么一个传说,古时候,天上有10个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉9个,只留下一个,地面上才不那么热了。 第一种说明方法: 引用传说 有这么一个传说,古时候,天上有10个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉9个,只留下一个,地面上才不那么热了。 这么远,箭哪能射得到呢? (反问) 换一种说法: 这么远,箭射不到。 反问修辞的使用让课文更生动有趣,更能吸引读者的阅读兴趣。 其实,太阳离我们有( )远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走 ( )年;就是坐飞机,也要飞( )年。 1.5亿公里 3500 二十几 (列数字) 到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。 (举例子) 如果明天下雨,________________。 如果没有春天的播种,______________。 如果 , 。 知识巩固: 1、第1段主要想告诉我们太阳的什么特点? 2、作者用了哪几种说明方法? 答:课文第1段想告诉我们太阳离我们很远的特点。 答:作者用了:引用传说、列数字、举例子3种说明方法。 1、有这么一个传说,古时候,天上有10个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉9个,只留下一个,地面上才不那么热了。 (引用传说) 2、其实,太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。 (列数字) 3、到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。 (举例子) 1、( )太阳离我们很远,( )我们看太阳只有一个盘子那么大。 2、我们看太阳只有一个盘子那么大,( )太阳离地球太远了。 3、( )太阳很大,( )太阳离我们太远了,( )看起来只有一个盘子那么大。 因为 所以 是因为 虽然 但是 所以 我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,( )地球才能抵得上( )太阳。因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。 (列数字) 130万个 一个 130万个 才抵得上 一个 (作比较) 仔细观察图中的太阳,说说它有什么特点? 太阳会发光,会发热,是个大火球。 这句话用了( )修辞手法。 这句话用了( )说明方法。 比喻 打比方 比喻 = 打比方 中心温度估计是表面温度的2500倍 表面温度有6000摄氏度 列数字 (热) 本文使用的说明方法:引用资料、列数字、举例子、打比方、作比较…… 1、到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。( ) 2、有这么一个传说……地面上才不那么热了。( ) 3、太阳离我们有1.5亿公里远。( ) 4、太阳会发光、会发热,是个大火球。( ) 5、我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。( ) 举例子、列数字 引用传说 列数字 打比方 列数字、作比较 你能用列数字 的方法让下面的句子变得更具体吗? 1、太阳离地球很远很远。 太阳离地球( )公里远。 2、我们班的男生很多很多。 我们班有( )个男生。 3、妈妈的工作真辛苦! 妈妈每天工作( )小时,真是太辛苦了! 1.5亿 38 12 太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。 齐读下面这个句子,说说它是什么句?起了什么作用? 答:中心句、过渡句,它的作用是承上启下。 ( )太阳,地球上的庄稼和树木( )发芽、长叶、开花、结果;鸟、兽、虫、鱼( )生存、繁殖。 ( )太阳,地球
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