人教版小学语文五年级上册5古诗三首课件图文_1.pptVIP

5.古诗三首 1.泊船瓜洲 （王安石） 2.秋思 （张籍） 3.长相思（纳兰性德）   王安石（1021—1086）北宋时期著名的政治家、文学家，字介甫，号半山。江西临川人。他的诗歌、散文都很出色，是“唐宋八大家”之一。青少年时代随父亲在钟山（今南京）居住，视钟山为第二故乡。 泊船瓜洲（宋）王安石 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还。 这首诗是作者从江西出发，乘船经长江前往京城为官，途经 ？ 瓜洲和京口只隔着一条长江，离诗人的家乡钟山也不过隔着几座山而已，可以说，诗人身在瓜洲，已设计好回家的路线。可诗人虽然离家乡这样的近，他是否准备回到家乡呢？从哪里知道？ 春天来了，春风仅仅吹绿了“江南岸”？作者为什么这样说呢？ （从地理位置而言，江南春天固然早于江北，但也不可能一江分成两世界；因为诗人平生际遇、此时境况，使得诗人所思尽在江南，故心中只有江南之春。） 作者在此地——瓜洲；此时——明月；此景——春；自然想到了——还；抒发了作者思念家乡的情感 。 测 试： 王安石，（　 ）代人，曾推行（　　　　），功绩不裴。《泊船瓜洲》表达了真挚的（　　　　　　）之情。 2、解释诗句　春风又绿江南岸，明月何时照我还。　绿：____________　 还：_______________　全句诗意：_____________________________________________ 这首是写的是诗人路过（ ），怀念（ ），抒发诗人（ ）的思想感情。 1.实际距离和心理距离产生的巨大反差，正好说明了诗人人在途中，却心系家乡。恋乡之情跃然纸上。 2.看到春天满目的新绿时这一思乡的愁绪想春天的草一样，很快的滋生、蔓延起来，当春风吹绿江南岸的时候，诗人的心里也充满了乡愁。 秋思（唐）张籍 洛阳城里见秋风， 欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封。 诗意 一年一度的秋风，又吹到了洛阳城中，我想写一封家书，将万重心意与亲人沟通，一时之间却不知从何处下笔。捎信人即将出发，　我又拆开了缄上的信封，赶快再添上几句 。说不尽的心事，无奈太匆忙。 长相思（清）纳兰性德 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 洛阳：今河南省洛阳市。 作： 意万重：　 一年一度的秋风，又吹到了洛阳城中，我想写一封家书，将万重心意与亲人沟通，一时之间却不知从何处下笔。 写 形容表达的意思很多。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 行人：这里指送信的人。　 临：将要。 开封：把封好的信拆开。 复恐：怕这封信的内容不够多，说不尽． 捎信人即将出发，　我又拆开了缄上的信封，赶快再添上几句 。说不尽的心事，无奈太匆忙。 洛阳城里见秋风。 秋风本无形，但它可以使树叶黄落， 百花凋零， 给自然界带来秋光秋色， 因而虽无形可见，却又处处可见。 欲作家书意万重。 一封家书，一份情思， 诗人有千言万语，他在信中会 写什么？ 意万重 山一程，水一程，身向逾关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 注释 1.榆关：山海关。 2.那畔：那边，此处指关外。 3.聒：声音嘈杂。 上阙：将士们跋山涉水，向山海关那边进发。夜里，住宿帐篷，每个帐篷里都点起了灯。 下阙：入夜，又是刮风又是下雪，将士们从睡梦中醒来，再也睡不着了，不禁思念起故乡来，因为故乡温暖，宁静，是没有寒风朔雪之声的。 纳兰性德： （1655-1685),满洲人，字容若，号楞咖山人，清代最著名词人之一。其诗词“纳兰词”在清代以致整个中国词坛上都享有很高的声誉。代表作品《侧帽集》《饮水集》等。 * * * * * * * 泊(bó) 船瓜洲 宋 王安石 阅读资料： bó 泊船瓜洲 宋 王安石 京口瓜洲一水间(jiàn), 钟山只隔数（shù)重(chóng)山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还(huán)。 [注释] 1. 泊：停船靠岸。 2. 瓜洲：在现在江苏省长江北岸，扬州市南面。 3. 京口：在长江南岸，现在的江苏省镇江市。 4. 钟山：现在南京市的紫金山。 5. 数重：几层。 6. 绿：吹绿了。 7. 还：归、回。指的是回到紫金山下的家里。 注释 1.瓜洲：在长江北岸，扬州南面。 2.京口：今江苏镇江。 3.钟山：今南京市紫金山。 从京口到瓜洲仅是一江之隔。 而京口到南京也只隔着几座山。 春风又吹绿了长江两岸。 明月什么时候才能照着我回到家乡。 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还？ 北宋 新法 思乡 吹绿了 归、回 春风又吹绿了长江两岸。明月什么时候才能照着我回到家乡。