人教版语文三下《检阅》PPT课件_1.pptVIP

自读课文,思考问题 课文主要讲了哪几件关于检阅的事？ 1、儿童队员准备检阅的事（2--9） 2、检阅的情景（10--16） 这个小伙子真棒！ 俱 博 鸦 截 伍 这些小伙子真棒！ 自由朗读2~9自然段，思考讨论：儿童队员们在讨论什么事？ 一些事情已经商定，可是从大家的表情可以看出，还有重要的事情需要商量，但是谁都不愿意第一个开口。 如果让他去 ； 如果不让他去 。 　 劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是跟他怎么说呢？谁去跟他说呢？ 填空 俱乐部里讨论博莱克参加检阅这一问题时，一共有 种意见，分别是 ； ； ； 。 你赞成 ，因为 。 队长洪亮的声音打破了沉默的局面：“队员们！如果把博莱克放在队伍第一排，让大家都能看到他，怎么样？他虽然腿不方便，可仍然是儿童队员，还是不一般的队员！” “太棒了！这才叫儿童队呢！别的队肯定会羡慕我们，第一排走着一名拄拐的儿童队员。”一个队员大声说。 大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。 当检阅轮到儿童队员时，成千上万观众的视线都集中在这一队，集中在这位小伙子身上了。表情是 。 从 可以看出观众对他们称赞不己。 请你选择下面的一个内容写一写： 看着队伍中的博莱克，我想对他说：…… 我想对那些小伙子说：…… 你想对博莱克说些什么？ 博莱克，你…… 博莱克，你真棒！你不怕风吹雨打，不怕烈日当空，像一个四肢健全的人一样参加艰苦的训练，表现得这样出色！你是最棒的小伙子！ 博莱克，你真幸福！你得到了所有儿童队员的支持和帮助，作为儿童队的一员，你难道不觉得自豪吗？你们的儿童队，是最出色的儿童队！ “棘手”的事指什么事? 为什么孩子们这样为难?直接告诉他不就行了吗? 说博莱克棒，是因为他是个残 疾人，却走在队伍前面，走得那么 好，又那么精神。 读出博莱克的“棒”。 　 说这些小伙子棒，可能有以下理由：一是让一个残疾孩子参加检阅队伍，二是不是把他藏在中间，也不是把他放在队后，而是让他走在第一排。他们是那么的呵护着他，不伤害他的自尊心，不歧视残疾人。 谁都不愿意第一个开口。 “队长。”终于有一名队员说话了，“还有一件非常棘手的事。游行检阅时博莱克怎么办？” 棘手 俱乐部里立刻鸦雀无声了。事情确实非常难办，因为博莱克左腿截肢了，现在靠拄拐走路。 左腿截肢了，现在靠拄拐走路。 鸦雀无声 4 劝他不去 把他放在队尾 把他藏在队伍中间 把他放在队伍第一排 为什么说这是一件很重要、很棘手、谁都不愿第一个开口说的事? 自主读书 在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。 这个小伙子真棒！ 惊讶 这些小伙子真棒！ “这个小伙子真棒！” “这些小伙子真棒！” 长时间的掌声淹没了观众的议论声 称赞这个小伙子： 。 称赞这些小伙子： 。 讨论 小结：多么善良的孩子们呀!那么怎么做才不会伤害这个残疾孩子博莱克呢?故事的结果我们已经知道了。 讨论 * 高级首长亲临军队或群众队伍的面前，举行检阅仪式。 国庆节到了。多么盛大的节日！多么隆重的检阅！街道上人山人海，楼房上彩旗飘扬，主