人教语文三年级下册《绝招》课件.pptVIP

学习目标 1.理解课文内容，体会童年生活的快乐,懂得绝招是练出来的,要练对自己有用的绝招的道理。2.培养独立阅读能力。 读了这个有趣的故事，你觉得绝招是怎样来？ 温馨寄语： 天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。 * 绝　招 绝招 绝　招 绝　招 绝　招 绝　招 自学指导一： 请同学们默读课文，边读边想： 1.课文主要讲了一件什么事？ 2.这些小朋友几次比绝招啊？第一次有几个孩子在比试?分别表演了那些绝招？结果怎样？（用笔画出来并完成表格）（3分钟后大家来交流，比一比谁的答案找得准。） 1、默读课文在课文中画出答案完成表格。 三胖 二福 小柱子 人物 第一次 结果 第二次 结果 憋气 竖起拇指 空翻 禁不住叫好 靠树倒立 撒腿就跑 旧的 单臂倒立 口算乘法 羡慕的竖起拇指 自学指导二 生细读课文6—12自然段，边读边思考： 1.奶奶的绝招是什么？怎么来的？面对失败的小柱子，奶奶是怎么说的？听了奶奶的话小柱子是怎么做的？ 学习13-17自然段第二次比绝招时,“伙伴们羡慕地对小柱子竖起大拇指”？这是为什么呢?(找一找写小柱子绝招的句子) 3.这么难的绝招小柱子怎样练成呢？ （6分钟后大家来交流，比一比谁的答案找得准。） 只要勤学苦练，就能练就一身好本领；要练，就练对自己未来发展有用的本领…… 当堂训练 课文讲了（ ）孩子在比绝招。 （ ）表演了（ ）绝招；（ ）表演了（ ）和（ ）绝招；（ ）表演了（ ）绝招 三个孩子 三胖子 憋气 二福 空翻 单臂倒立 小柱子 口算乘法 绝　招 * * *