生态学的的教案01.docVIP

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生态学的的教案01

第二章、生物与环境 有机体与环境 生态因子 环境(Environment):研究对象以外的,并且对该对象的生存关系密 切的所有的生存条件。 环境一旦离开主体,无从谈起。主体变了,环境也变了 生态因子(Ecological factors):在生物的生存处,对该生物的生长、 发育有直接或间接影响的外界环境要素。 生态因子的类型 划分方法很多,但是,习惯上可分为: 气候因子(Climatic factors ):指光、热、水、气、电等。常常用 于个体生态学的研究。 2、土壤因子(Edephic f.):常用于个体生态学和群落生态学的研究。 3、地理因子(Topographic f.):指地形、地貌等,常用于种群、群落 生态学的研究。 4、生物因子(Biologic f.):指生产者、消费者、分解者等功能类群。, 5、人类因子(Autotrophic f.):人类对生物的作用。 生态因子发挥作用的特点 综合性:无论哪种生物,处于生活史的哪个阶段,都有许多生态 因子在综合起作用,其中任何一个因子的变化,都有可 能引起其他因子不同程度的变化。 非等价性:其中有几个因子起主导作用,其他因子起辅助作用。 不可替代性和可调剂性:各个生态因子作用强度不同,都不能缺 少,否则,会对生物产生负面影响。如 果某一因子数量不足或质量欠佳,可以 加强另外因子得到补偿。 限定性:生物在生长发育的不同阶段需要不同因子或不同强度的 作用。往往某一因子的作用主要局限在某一特定阶段。 生物与环境的相互作用 环境对生物的作用 环境的非生物因子对生物的影响,一般称为作用。环境对生物的作用是多方面的,可影响生物的生长、发育、繁殖和行为;影响生物生育力和死亡率,导致种群数量的改变;某些生态因子能够限制生物的分布区域。 生物并不是消极被动地对待环境的作用,它也可以从自身的形态、生理、行为等方面不断进行调整,以适应环境中的生态因子变化,将其限制作用减小。因此,在不同环境中,生物会产生不同的适应性变异。 适应:是指生物对周围陌生环境变得熟悉的一种状态,是在新条件和新环境的功能性改变,获得对其自身的生存和繁殖有利特征的过程。分为表型适应(短时间尺度的在形态、生理和行为方面的改变,其特征是可逆的)和进化适应(长时间尺度的、可遗传的特征变化)。 生物对自然环境的适应,还表现在生物能积极地利用某些生态因子的周期为确定时间,调节其生理节律和生活史中的各种节律的线索。例如光照周期的变化作为季节变化的信号,对生物体的生物钟起到“扳机”作用,引起一系列的生理、形态和行为的变化。 (*插播“海洋里的魔术师”) 生物对环境的反作用 生物对环境的影响,一般称为反作用。生物对环境的反作用表现在改变了生态因子的状况。如荒地上培育起树林,树林能吸收大量的太阳辐射,能保持水分、降低风速,形成新的小气候环境;树林的凋落物作为绝热层,可防止土壤冻结。 生物与生物之间的相互关系更为密切。例如捕食者与猎物、寄生者与宿主,它们的关系很难说谁是作用,谁是反作用,而是相互的,可称为相互作用。这两对物种在长期进化过程中,相互形成了一系列形态、生理和生态的适应性特征。 生物与环境关系的基本原理 生物对生态因子的耐受限度 1、限制因子(Limiting factors):在众多的生态因子中,其中某个因子 接近或超过某种生物耐受限度,就会 抑制该种生物的生长,甚至威胁其生 存。这个因子就称为该种生物的限制 因子。 生态价(Ecological valence)(生态幅): 任何一个生态因子,在量最少或最多时,均可能成为限制因子。 这个因子量最少、最多之间的范围称为生态价。 在生态幅中有一最适区,在这个区内生物生理状态最佳,繁殖率 最高,数量最多。生态幅是由生物的遗传特性决定的。很多生物的生态

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