第九课--遵纪守法--自我保护.docx

微笑心语第九课 遵纪守法 自我保护 遵纪守法是每个公民应尽的义务，是建设中国特色社会主义和谐社会的基石。没有规矩，不成方圆。在学校，遵守规章制度、纪律要求；在社会，遵守道德秩序、法律规范；在纪律和法规允许的范围内说话、做事，加强自我保护意识，我们才能做到从容坦然，优雅有序。优雅故事不要以为我是总理周总理生前从不认为自己是国家总理就可以置身法纪之外，他总是时时处处带头遵纪守法。有一次，他乘车去政协礼堂开会，司机违犯了交通规则，交警批评司机的时间很长，耽误了开会时间。同车的干部想去和民警交涉，总理严厉制止说：“这怎么行？交通规则是政府颁布的，政府总理应带头遵守。总理不遵守，就是带头破坏制度。”一直等到警察放行，总理一行才离开那里。此后，总理常常叮嘱司机，不能违反交通规则，说：“不要以为我是总理，就可以特殊，可以违章。”自信平台乐知 敬爱的周总理不因为自己身居高位就可以践踏法规，这正是一个大国总理的风范，成为世人的楷模。有一次，周恩来总理去北戴河，需要看世界地图和一些书籍。工作人员给北戴河文化馆打电话，说有位领导要看世界地图和其他一些书籍。接电话的小黄回答：“我们有规定，图书不外借，要看请自己来。”周恩来便冒雨到图书馆借书。小黄一见是周总理，心里很懊悔，总理和蔼的说：“无论谁都要遵守制度。”我国是一个社会主义法治国家，法律面前人人平等，是指“法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的”。党和国家的领导人为我们做出了遵纪守法的榜样，我们小学生也应当从小自觉遵守各项法律法规，为创建和谐社会、文明社会、实现中国梦贡献自己的力量。自觉遵守法律法规，使得社会秩序井然，可以规避许多危险，也是对自己的自我保护。我们还要积极学习自我保护的本领，健康成长。赵小锐和同学们利用暑假到森林中参加生物夏令营，他看?什么都感到新鲜。突然，他发现一只美丽的大蝴蝶，他想也没想，抄起捕虫网就追了过去。也不知道跑了多长时间，当赵小锐如愿以偿地抓到那只大蝴蝶时，他周围已经找不到一个同学了，也听不到一点同学们的谈笑声，甚至连那条森林中的小路也不知去向了。他迷路了。这时，他想起老师说过的话：“在森林中迷路时，千万不要惊慌，一定要冷静。”想到这，小说做了几次深呼吸，平静了一下心情，开始为如何走出困境思索起来。不久，他就制定了一套方案：他先是回忆起自己离开队伍的时间，然后仔细观察附近的地形地貌，找到自己跑来时踩出的脚印，接着根据方向沿着脚印一步步慢慢地走，终于走回到来时的那条小路。沿着路没走多久，就听到了老师和同学们的呼喊声，小锐激动得都要哭了，他成功了！乐思赵小锐是幸运的聪明的，在这个故事中你认为他的哪些做法是值得我们肯定的，哪些做法又是不值得我们肯定的？珍爱生命，学会自我保护是公民的一项基本本领。我们小学生由于年龄小，面对复杂的自然环境和社会生活中的危险。还不能选择有效的解决办法，这就需要我们增强自我保护意识，学习自我保护的本领，从而有效地进行自我保护。阳光活动nghuo活动一 乐议 角色扮演：赵小锐的故事中或许给了你启发，如果你是故事中的赵小锐，在森林里迷了路，你还有什么自救的办法？结合你拥有的本领，和同学交流下自己的办法吧。 活动二 乐闻阅读下面自我保护能力，并和同学交流。1.遇人求助多个心眼。对于陌生人问路、请求协助寻找丢失的宠物之类的事要保持警惕，这是犯罪分子诱拐儿童的惯伎俩。不要随便跟人走，即便是穿制服的警察或消防员。2.不要只防陌生人。事实上，许多想侵犯孩子的人通常都会装出一幅和蔼可亲的样子。3.遇事大声呼救。孩子能做许多吸引周围人注意力的事情，比如：大声喊救命以引起周围人的注意和警惕，或者利用周围的障碍物与坏人周旋。4.勇敢地说“不”。有人想威逼孩子做无礼或危险的事时，孩子要勇敢地说“不”！5.学会向大人倾诉。一旦遇到骚扰，应尽快向所信赖的人吐露实情，如父母、老师。6.遇事不仅求助警察。遇到麻烦找警察是最基本的常识。除此之外，公园、商场、电影院等地方的工作人员甚至路人都可以成为求助对象，多一个可求助的人，就多一分生存的希望。幸福实践乐行小故事：四（5）班的同学正在景山公园举行班会----模拟军事活动。同学们满山遍野地跑，人人都要争当勇士。朱文彬发现树后有一“敌万密探”，想一把把他擒获，没想到，脚下石块一硌，只听“哎哟”一声，朱文彬跌坐在山路上——他的脚葳了。同学们立即从四面八方围过来，有的同学赶紧帮他脱下了鞋子、袜子，有的飞快跑到冷饮部，买来了冰镇的矿泉水，用冷水浸湿毛巾、拧干给他冷敷止痛，有的帮他擦去额头上的汗，安慰他不要着急。休息片刻之后，大个子同学背着他，周围有众多同学护卫着，下山去了医院。经医院诊断，他的踝骨没有骨折，只是韧带撕裂。大夫给他开了两周的免体育的假条。常识：如果脚崴了，你认为可以采取哪些措施？ 乐记 平安出行是学校对全体同