北师大版小学三下《山沟里的孩子》ppt课件_1.pptVIP

你用哪些词语形容山沟里的孩子。 这是一群（ 积极进取）的孩子。 这是一群（ 不怕困难）的孩子。 这是一群（ 乐观向上）的孩子。 课文感知 就是这种克服困难，坚持到底的精神激励着孩子们起早贪黑的去上学，那么除了学习，他们还有什么愿望呢？请同学们先读读6、7自然段，然后在小组里跟同学们说说你们读懂了什么？画出不理解的词语或句子。 金钥匙： 指的是知识。 日日夜夜，夜夜日日，在辛勤刻苦地寻找： 指孩子们为了实现理想，不怕困难，刻苦发奋学习。 .怎样理解“黑夜”？ 双关语，既指的确是天没亮就去上学，也指不上学没文化，就将生活在黑夜中。 理想的灿烂的黎明…… 表明了作者对山沟里的孩子寄予了无限的期望。同时也对他们一定能改变山沟的穷面貌充满了信心和决心。 　　让我们和作者一起齐读最后一自然段，来赞美山里的孩子吧！祝愿他们的梦想早日实现！ 　　孩子们的梦想是让山区的黎明更加灿烂！为此，在孩子们的努力下，山沟的明天会是怎样的呢？请你发挥想象，描述课文最后一段省略号所省略的内容。 拓展延伸 和这些孩子相比，你觉得你做得怎么样呢？ 1、背诵《山沟里的孩子》，预习《珍贵的教科书》 2、摘抄《山沟里的孩子》好词好句。 同学们，你每天是怎样上学的？ 这是河南山区一所小学的一位同学所穿的鞋子，他的鞋子到底为什么会变成这个样子呢？今天就请同学们和老师一起走进山沟，去了解那里的孩子们。 山沟里的孩子 　　请同学们用自己喜欢的方式读课文，认识本课生字及生词。 zhào yào shi mào 拥抱 笼罩 栏杆 钥匙 面貌 l í cōng bàng wù zhì huì 黎明 匆匆 傍晚 夜雾 智 慧 xīn qín q ǐ 辛 勤 启程 褂子 埋藏 清辉 山楂 草垛 嚎叫 生字学习 拥抱 笼罩 栏杆 钥匙 面貌 黎明 匆匆 傍晚 夜雾 智 慧 辛勤 启程 褂子 埋藏 清辉 山楂 草垛 嚎叫 生字学习 挑战第一关： 1、课文找出与“远远近近”形式相同的两个词语。 2、在课文中找到合适的词语用（ ）在文中圈出来。 （ ）的红日 （ ）宝库 （ ）黎明 （ ）宝库 （ ）钥匙 （ ）力量 （ ）地寻找 读一读： 远远近近 说说笑笑 日日夜夜 初升的红日 智慧的宝库 灿烂的黎明 知识的宝库 神奇的钥匙 知识的力量 辛勤刻苦地寻找 在文中快速找出下列词语的 近义词： 覆盖（ ）辛劳（ ） 奇妙（ ）出发（ ） 反义词： 白天（ ）黄昏（ ） 发掘（ ）懒惰（ ） 挑战第二关： 近义词： 覆盖（笼罩）辛劳（辛勤） 奇妙（神奇）出发（启程） 反义词： 白天（黑夜）黄昏（黎明） 发掘（埋藏） 懒惰（辛勤） 课文感知 再读课文，想一想课文主要写了什么呢？ 　　清晨，天还没有亮，山沟里还黑着。 　　孩子们走过这座山，翻过那座山，背着书包上学校去。野葡萄由黑变绿了，牵牛花由黑变紫了，女孩儿身上的新褂子也由黑变红了。远远近近，脚步匆匆，初升的红日拥抱着他们。 山沟里的孩子 　　傍晚，太阳落山了，山沟里很快地暗下来。 　　孩子们走过那座山，翻过这座山，背着书包结伴回家。山楂果由红变黑了，路边的草垛由黄变黑了，男孩子身上的褂子也由蓝变黑了。远远近近，说说笑笑，夜雾笼罩着他们。 　　天边的云黑黑的，山沟里的路黑黑的。远处，狼在嚎，羊栏边的黄狗汪汪叫，天黑洞洞的。忽然，天空中亮起了一盏灯，哦，那是月亮哟，它把清辉洒向山野，照亮了孩子们回家的路。 　　传说，山沟里埋藏着一把金钥匙，谁能找到它，谁就能打开智慧的宝库，改变山沟的面貌。山沟里的孩子们就是怀着这样的理想，日日夜夜，夜夜日日，在辛勤刻苦地寻找。他们要用那把神奇的钥匙，打开知识的宝库，用知识的力量改变村庄，改变山沟的穷面貌。 　　啊！山沟里的孩子不怕从黑夜启程，他们一定能找到理想的灿烂的黎明……　　 　　课文描写出了 起早贪黑、翻山越岭地 的情景，赞美了 对学习