2018中考化学总复习 实验室制取气体的研究及实践（提高）知识讲解（含解析）.docVIP

中考总复习：实验室制取气体的研究及实践（提高） 【考纲要求】 1．掌握实验室制取气体的原理、步骤和操作方法；知道实验室制取气体的要求以及选取药品的原则。 2．了解依据药品状态和反应条件设计实验装置，了解根据气体的性质确定收集气体的方法。 3．能正确分析实验中出现的一些问题，并根据实验的需要改进实验装置。 【知识网络】 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 氧气 2KClO32KCl+3O2↑ 反应原理 2H2O22H2O+O2↑ 二氧化碳：CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O 氢气：Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑ 固体加热型： 发生装置 固液不加热型： 排水法： 收集装置 向上排空气法： 向下排空气法： 【考点梳理】 考点一、氧气、二氧化碳、氢气的实验室制法 1.实验室制取O2、CO2、H2 的化学原理： （1）氧气 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 2KClO32KCl+3O2↑ 2H2O22H2O+O2↑ （2）二氧化碳 CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O （3）氢气 Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑ 2.实验设计的依据： 3.“多功能瓶”收集气体的方法：任何一种气体，都可以用如图所示的装置进行收集。 （1）若待收集气体的密度比空气大，则气体由a管通入，将空气由b管排出； （2）若待收集气体的密度比空气小，则气体由b管通入，将空气由a管排出； （3）若用排水法收集气体，则先在集气瓶中装满水，气体由b管通入。 【要点诠释】 1.制取气体选择药品的原则：速率适中，操作方便，节能环保，气体纯净，杂质易除。 2.实验室几种常见气体制取方法比较： 气体 药品状态 装置 反应条件 收集方法 O2 KMnO4、KClO3和MnO2混合物（固+固） 管口略向下倾斜的试管 加热 向上排空气法或排水法收集 O2 H2O2和MnO2混合物（固+液） 竖直试管或锥形瓶 不加热 向上排空气法或排水法收集 CO2 大理石（主要成分是CaCO3）和稀盐酸（固+液） 竖直试管或锥形瓶 不加热 向上排空气法 H2 锌粒和盐酸（固+液） 竖直试管或锥形瓶 不加热 向下排空气法或排水法收集 NH3 铵盐和碱石灰混合物（固+固） 管口略向下倾斜的试管 加热 向下排空气法收集 3.根据气体的性质确定气体的收集方法（如下表）： 收集方法 气体性质 优缺点 A．向上排空气法 密度比空气大 干燥、纯度不高 B．排水法 难溶于水或不易溶于水 纯度高、不干燥 C．向下排空气法 密度比空气小 干燥、纯度不高 当气体的密度和空气密度相近且难溶于水时，一般采用排水法。 4.比较气体密度与空气密度大小的方法：无法确定气体密度时，可以根据气体的相对分子质量与空气比较得到相对密度大小，空气的平均相对分子质量约为29，如果气体的相对分子质量比29大，则密度比空气的大，如果相对分子质量小于29，则密度比空气的小。 考点二、实验室制取气体综合实验题的特点和解题思路 1.实验室制取气体综合实验题的特点是“三综合”：综合多种气体的制取，如O2、CO2、H2、NH3、CH4等。综合多种装置：加热试管装置、液固接触反应装置；排空气收集装置、排水收集装置；气体去杂装置、气体干燥装置等。制取气体的操作步骤。 2.解答此类试题的思路是“三根据”：根据实验室制取气体要求选择药品，根据药品状态和反应条件选择装置，根据气体的密度和溶解性选择收集装置。 3.在解答实验操作步骤时要记住“四先四后”：先检查装置的气密性，后加药品；先加固体药品，后加液体药品；先放置酒精灯，后固定试管；先加热试管，后将导管伸入集气瓶内；实验结束先将导管移出水面，后熄灭酒精灯。 【要点诠释】 1.在实验室制备的各种气体中，常含有少量的酸雾、水蒸气或其它气体杂质，需经过净化和干燥后才能得到纯净的气体。常用的干燥及净化装置主要有洗气瓶、干燥管和U形管。 2.气体的干燥：选用干燥剂应根据气体的性质和干燥剂的性质而定，其原则是干燥剂只能吸收气体中的水分，而不能与气体发生反应。 干燥剂 可干燥的气体 不能干燥的气体 浓硫酸 H2、O2、CO、HCl等中、酸性气体 不能干燥碱性气体，如NH3 无水硫酸铜（CuSO4）、氯化钙（Ca