分式运算和分式方程-单元复习.docVIP

金牌教育一对一个性化辅导教案 学生 学校 文汇中学 年级 八年级 学科 数学 教师 王老师 日期 20180 时段 次数 1 课题 分式的运算与分式方程 单元复习 一、分式的运算 1、分式的乘除 分式乘法法则：分式乘分式，分子的积作为积的分子，分母的积作为积的分母，即 分式除法法则：分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘，即 分式的乘方： ，此公式不仅要会正用，有时根据题目需要还要会逆用。 2、分式的加减 分母类别 文字语言 数学语言 同分母分式 分母不变、分子相加减 异分母分式 先通分，变同分母分式，再加减 运算的次序：（1）同级运算，应从左到右按顺序算。 （2）进行乘除与乘方的混合运算时，应先乘方后乘除。 （3）分式混合运算，先算乘除，再算加减。 例1、（1）化简： （2）化简： （3）化简： （4）化简： 例2、计算：（1） （2） （3） （4） （5） （6） 例3、（1）（2）（3） 例4、有这样一道题：“计算：的值，其中”，某同学把错抄成，但它的结果与正确答案相同，你说这是怎么回事？ 例5、已知的值为正整数，试求所有符合条件的的整数值. 例6、已知：，试求的值. 例7、求待定字母的值 （1）若，试求的值. （2）已知：，试求、的值. 例8、若 整数指数幂 两个规定：（1）当；（2）当. 由此我们可以将正整数数幂推广到全体整数。即：. 推广后，幂的运算性质：当 科学计数法：科学记数法：把一个数表示成的形式（其中，是整数）的记数 方法叫做科学记数法。 例1、计算（1） （2） （3） （4） 例2、用科学计数法表示下列各数： （1）5050000 （2）0.00101 （3）-602.0002 分式方程 分式方程：分母中含未知数的方程叫做分式方程。 解分式方程的步骤： 去分母：方程两边同乘以最简公分母，将分式方程化为整式方程。 解整式方程。 验根：检验所得的整式方程是否会使最简公分母为0（即增根）。 作答。 例1、解下列方程 （2） 例2、（1）若关于 。 。 例3、甲、乙两同学学习计算机打字，甲打一篇3000字的文章与乙打一篇2400字的文章所用的时间相同。已知甲每分钟比乙每分钟多打12个字，问甲、乙两人每分钟各打多少个字？ 例4、某玩具厂准备加工400套益智玩具，在加工80套后，突然接到通知，欲在六一时使这批玩具上市。结果每天的工作效率提高到原来的2倍，共用10天完成任务，求该厂原来每天加工多少套玩具？ 例5、某工厂，甲负责加工A型零件，乙负责加工B型零件．已知甲加工60个A型零件所用时间和乙加工80个B型零件所用时间相同，每天甲、乙两人共加工两种零件35个，设甲每天加工个A型零件． （1）求甲、乙每天各加工多少个零件；（列分式方程解应用题） （2）根据市场预测估计，加工型零件所获得的利润为元/件（），加工B型零件所获得的利润每件比A型少1元．求每天甲、乙加工两种零件所获得的总利润（元）与（元/件）的函数关系式，并求总利润的最大值和最小值． 1