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上课了， 请保持肃静！ 认真听讲，积极发言！ “空间与几何”复习 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 义务教育教科书《数学》(人教版）五年级下册 襄州区张家集镇中心小学 邵秀良 一、知识梳理，夯实基础 小明 小丽 小红 从前面看 从上面看 从左面看 连一连。 绿色圃中小学教育网http://www.L （一）观察物体 * （一）观察物体 观察物体（三） 认识到从不同位置观察到物体的形状是不同的。 能辨认从前面、左面、上面观察到的立体图形的形状。 （一）观察物体 下面3个图形都是由棱长1cm的小正方体摆成的。 ① ② ③ （1）下面的图形是聪聪从上面看到的，它们分别是从哪个图形 的上面看到的？将序号写在括号中。 ( ) ( ) ( ) ③ ② ① （2）①、②、③的体积分别是多少？ ①的体积是6立方厘米，②的体积是10立方厘米，③的体积是11立方厘米。 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 顺 （二）图形的运动 风车绕点O（ ） 时针旋转 风车绕点O（ ） 时针旋转 顺 90° 90° 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 0 0 0 0 0 0 * （二）图形的运动 把一个图形沿着一条直线折叠，如果它能够与另一个图形重合，那么这两个图形成轴对称。这条直线就是对称轴。 图形的运动 对称点到对称轴的距离相等。 对应点所连接的线段平行且相等。 轴对称 平移 旋转 含义 成轴对称图形的性质 旋转中心、旋转方向、旋转角度 旋转三要素 旋转特征 图形旋转后，形状、大小没有变化，只是位置变了 （图一）三角形AOB绕点O（ ）时针旋转了（ ）度。 （图二）三角形AOB绕点O（ ）时针旋转了（ ）度。 逆 90 顺 90 旋转不改变图形的形状 、大小 ，只改变图形的位置。 图（一） （二）图形的运动 图（二） 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L A B A′ B′ A B ′ B A ′ * 异同点 表面积 相同点 不同点 体 积 容 积 （三）长方体和正方体 长方体和正方体 6个面、12条棱、8个顶点 长方体 正方体 6个面都是正方形且完全相同，棱长都相等 6个面都是长方形（有时相对的两个面是正方形）;相对面完全相同；相对棱长度相等 长方体 正方体 正方体 正方体 长方体 长方体 2 V＝ abh=sh 3 a S ＝(长×高＋长×宽＋宽×高）×2=2（ab＋ah＋bh） S ＝6×棱长×棱长=6a V＝ V＝abh V＝a3 底面积 长方体（或正方体） 体积 = 底面积×高 长方体的体积 = 长×宽×高 底面积 正方体的体积 = 棱长×棱长×棱长 可看作是高 含义：物体所占空间的大小，叫做物体的体积。 一个容器所能容纳物体的体积，叫做这个容器的容积。 （三）长方体和正方体 a h b 后 前 上 下 左 右 ● a h b 单位：厘米 长方体6个面的总面积，就是长方体的表面积。 1.长方体表面积的含义 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 长方体每个面的面积是多少呢？ 前、后面：长 ×高 上、下面：长 ×宽 侧面：宽×高 （三）长方体和正方体 2.正方体表面积的含义 前 后 上 下 左 右 正方体展开图的每个面都是正方形，边长就是正方形的棱长，每个面的面积都等于棱长乘棱长。 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L a a S=6×棱长×棱长 a 注意事项 1.正确应用公式：求表面积用表面积公式，求体积要用体积公式。 2.单位统一。 3.在求与表面积有关实际问题时，要根据实际情况进行计算。 4.正方体是特殊的长方体。 二、知识应用，提高能力 1. 3.5ml=( )cm3 450dm3=( ) m3 2.正方体的棱长扩大到原来的5倍，它的一个面的面积扩大到原来的( )倍，它的表面积扩大到原来的（ ）倍，它的体积扩大到原来的（ ）倍。 3.正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。( ) 0.45 3.5 25 25 125 √