版语文小学三年级下册《柳笛和榆钱PPT课件》公开课教学课件.pptVIP

语文S版三年级语文下册第一单元 学习目标 1.能正确、流利、有感情的朗读课文，品味重点词语、句子、积累语言，增强语感。 2.了解文章通过对童年趣事的描写，抒发了作者热爱家乡生活的美好情感，培养同学们对美好生活的热爱、对家乡无比眷恋的真挚感情。 （1）默读课文，画出不认识的字，借助拼音或查字典读准字音； （2）参考课文题目，边读边思考： “我”的故乡有怎样的风光？“我”的童年有哪些趣事？ （3）自己有哪些不懂的地方，记下来，准备和同学讨论 自学提示 认一认 yú mù yù? níng 榆 沐 浴 拧 lüè chéng fèng hùn 略 呈 奉 混 bì chú xùn jìn 蔽 雏 驯 浸 jǔ jué chā 咀 嚼 杈 读一读 榆钱 沐浴 切割 拧一拧 褪出 温驯 呈现 浑厚 奉献 浸润 咀嚼 混合 树杈 遮蔽 想方设法 1.想想课文主要写了什么事？按什么顺序 写的？先写什么，后写什么？ 学习要求： 1.课文主要是写童年时期做柳笛、吹柳笛，吃榆钱的欢乐。 2.按总分的方法记叙的。 1.做柳笛带来哪些欢乐？ （1）找出描写做柳笛动作的词语，读一读。 （2）你从做柳笛的动作中感悟到什么？ （3）自由朗读。 2.吹柳笛带来哪些欢乐？ （1）课文通过以下几点体现欢乐之情的。 愿怎么吹就怎么吹 吹出的音色各不相同 我们的样子 （2）边读边说自己从中怎么体会到这份欢乐之情的。 　　　 3.榆钱给孩子们带来怎样的欢乐？ （摘榆钱） ①找出描写榆钱样子的句子读一读。 ②思考：这样写说明了什么？ ③你感受到了孩子们的心情是怎样的？ 　　　　 　　 小 结： 童年的趣事令人回味，令人向往。 4.回读全文，讨论解决： 为什么开头写柳树、榆树的样子？与做 柳笛、吹柳笛、吃榆钱有什么联系？