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七年级道德与法治下册 第一单元 青春时光 第二课 青春的心弦测试题 新人教版
青春的心弦测试题
(全卷共31小题,满分100分,时间90分钟)
一 、 单项选择题(请选出最符题意的一个答案,并将其字母填入括号内。每小题2分,共50分)
1.对于男女生各自的性别优势,以下可取的正确做法是( )
①学习对方的优点和长处②择其善者而从之,其不善者而改之
③自傲自负,鄙视对方 ④相互学习,共同进步
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.下列对性别刻板印象的说法正确的是 ( )
A.是正确评价男女生的标准B.对我们没有任何影响
C.会影响我们自身潜能的发挥 D.是我们青少年的必备素质
3. 男生女生各自有自己的性别优势。以下做法可取的是 ( )
A. 因自身优势而自傲 B. 欣赏对方优势,完善自己
C. 因自身缺陷而自卑 D. 肯定对方,完全模仿对方
4. 青春需要友谊,下列关于男女同学的交往,说法正确的是 ( )
①可以优势互补、取长补短 ②随心所欲,顺其自然
③不宜过于亲密,不要只和某一个异性同学交往
④男女同学应该避免交往,以免影响学习
A.①② B.②③ C.③④ D.①③5. 男女同学之间的交往是学校生活中的重要内容。下列不属于男女同学正常交往的益处是( )
A.增进对异性的了解,促进身心健康
B.欣赏对方优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀
C.完善自己的个性,增进自己的性别意识
D.处理不好,会出现“早恋”,影响学习
6. 男同学做事情速度快,但常常丢三落四;女同学做事情速度慢,但“慢工出细活”。下列说法正确的是( )
①男生女生存在先天的不平等性 ②男生女生没有任何共同之处
③男生女生各有特点和长处 ④男生女生各有缺点和不足
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7. 有的人认为:男生的逻辑思维比女生要好,但纵观近五年全国各省的中高考状元,女生所占的比例不比男生低,在有些省市甚至还高于男生。这个事例说明( )
A. 女生比男生在各方面都很强
B. 有些人存在性别刻板印象
C. 男生到了高中思维能力就不如女生
D. 男女生存在生理方面的差异
8.“男女搭配,干活不累”,这是因为( )
A.男女生可以优势互补,取长补短 B.男生比女生力气大
C.女生比男生更细心 D.天生固有的现象
9. “花木兰替父从军,只能女扮男装”’的故事说明了( )
①人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响
②男生比女生要更加能干,女生不应该去从军打仗
③受性别刻板印象的影响,可能会影响自身潜能的发挥
④我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
10. 七年级学生小王对同班女生小美的言谈举止、音容笑貌非常欣赏,内心甚至产生爱慕之情。对此认识正确的是??( )
①这是异性朦胧的情感,属于正常现象??
②这种对异性爱慕之情属于真正的爱情??
③应该慎重对待,理智处理??
④必须及时控制,决不允许这样的心理现象发生
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
11. 在男生女生交往的过程中,下列行为正确的是( )
A.固定与某个异性同学交往
B.为避免被说闲话,不与任何异性同学交往
C.与异性同学不进行学习之外的任何交往
D.正确看待与异性相处,看到对方的优秀品质
12.一天,小丽收到了一名男同学“偷偷”递过来的一封对自己有爱慕之情的信。
你认为小丽应该( )
A.不予理睬,将他臭骂一顿
B.正确对待,悄悄写信回复他或单独与他谈心,并告诉他这不是真正的爱情
C.告诉好朋友,让好朋友出面教训他
D.把信交给班主任,由老师来处理
13.下列对性别特征的认识错误的是( )
A.男生女生的生理性别特征是与生俱来的
B.人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响
C.对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点
D.对于青春期男生女生的生理变化,我们应该闭不言,羞于启齿
14. 男女生应平等相待,欣赏对方的优势。以下符合这一说法的( )
A.“有的男生成绩很差,我不愿意搭理他们。”
B.“就算我做错了,我也不跟男生道歉。”
C.“我的同桌是女生,她经常提醒我做题要细心,我很感谢她!”
D.“她们女生什么都不懂,真烦人。”
15. 对于异性情感,我们的正确态度是( )
A.中学生不能有异性情感,否则会发展成早恋 B.中学生有异性情感是不正常的
C.
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