金属活动性顺序表学案.docVIP

“金属活动性顺序及其应用”专题复习 学案 学习目标： 1知识与技能：通过复习再次实验探究，归纳出金属活动性顺序的规律和生活应用。学会有关金属活动性顺序的实验设计，初步学习控制实验条件及对实验现象进行比较、分析、概括并获取结论的方法。 培养乐于思考、善于合作的科学意识，产生学习成功的过程体验。 金属活动性的探究与应用( ) A.Fe2(SO4)3 B.CuCl2 C.AgNO3 D.Al2(SO4)3 练习2. 下列反应的化学方程式中，正确的是: （ ） A．Cu+2AgCl=2Ag+CuCl2 B.Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2 C. 2Na+CuSO4=Cu+Na2SO4 D.2Fe+3CuCl2=2FeCl3+3Cu 练习3. 在AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后，发现有少量金属析出，过滤后往滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀生成，则析出的少量金属是（）A. Fe和Cu B. Cu和Ag C. Ag D. Cu 练习4.（07年河南）下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是( ) A.二氧化硫和氢氧化钠溶液 B.氢氧化铜固体和稀硫酸 C.铁和硫酸铜溶液 D.氯化钠溶液和稀盐酸 规律小结： 练习5. 镁、锌、铁三种金属，分别与足量的稀硫酸反应，如果制取等体积的氢气，则消耗金属质量由多到少的顺序是 练习6. 等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应，下列产生氢气的质量与反应时间的关系图，合理的是（ ） A B C D 练习7. 如右图所示，烧杯中盛有质量相等、质量分数相等的稀盐酸，天平调平后，同时向其中分别加入等质量的锌片和铁片，则从反应开始到金属完全反应的过程中，天平指针指向的变化是　　 　　A.向左偏　　　　　　　　　　B.向右偏　　　 　　C.先向左偏后向右偏　　　　　D.先向右偏后向左 练习8. 实验探究：如何设计实验探究三种金属Zn、Cu和Ag的活动性顺序？ [方案简述]（实验药品自选）?????????????????????? [实验现象]????????????????????????????? [实验结论]????????[化学原理]（用化学方程式表示） 问题一：“南海一号”南宋古沉船于2007年12月22日被成功整体打捞出水，考古发掘许多珍贵文物，其中铜钱保存较好，而铁锅却锈蚀斑斑。 问题：农业杀菌剂波尔多液是用硫酸铜、石灰和水配制而成，为什么不能用铁桶来配制和盛放？ 问题“愚人金”实为一种铜锌合金，黄铜外观与黄金相似，常被不法商贩用来冒充黄金牟利。请设计实验鉴别其真假。 CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O CO+ CuO 加热 Cu + CO2 2.写出3个含有铁单质的三个不同类型的置换反应 3.思考：置换反应的类型及特点 三、中考再现 （07年河南）在Cu(NO3)2、AgNO3 和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量和铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气泡产生，则滤出的固体中一定含有____________，滤液中一定含有的溶质的化学式为__________________。上述过程中所发生有关反应的化学方程式为 （写出一个即可）。 （09年河南）物质的用途与其性质密切相关，研究金属的性质可以更好地利用金属。 (1)2009年“拍卖风波”中的兔首和鼠首是青铜器。久置的铜制品表面会锈蚀生成铜绿[Cu2(OH)2CO3]，铜绿是铜与空气中的氧气、水和共同作用的结果。 (2)为探究铝、铁、铜的活动性顺序，某同学设计了一组实验：①铝片浸入稀硫酸中铜片浸入稀硫酸中③铝片浸入硫酸亚铁溶液中。 这组实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，请补充一个实验来达到目的(写出实验步骤、现象和化学方程式)。 4