吉林省吉林市中考化学复习练习 一定溶质质量分数的溶液的配制3（无答案） 新人教版.docVIP

一定溶质质量分数的溶液的配制 （1）将如图所示仪器的编号填入空格：①实验室用高锰酸钾制取氧气需用的仪器______．②配制一定溶质质量分数的溶液需用的仪器______．③进行过滤操作需用的仪器______．（2）做化学实验时，出现了以下情况，试从供选的可能原因中，选择答案用编号填空：a．试管口未略向下倾斜；b．先停止通气，后撤酒精灯；c．瓶底未放少量水或一薄层细沙．①做铁丝在氧气燃烧实验时，集气瓶底炸裂______．②氢气还原氧化铜实验结束后，部分铜又变黑______．③加热固体药品时，试管破裂______． 九年级（1）班的同学，用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，并把完全反应后的剩余固体进行分离回收，用回收的氯化钾固体配置1000g?5.25%氯化钾溶液，用于浇花．以下是他们设计的实验方案：第一步：制取氧气．实验装置如图所示第二步：分离剩余固体，其步骤为：溶解→过滤→蒸发．第三步：利用回收的氯化钾固体配制1000g?5.25%氯化钾溶液．全过程如图所示：根据上述设计回答：（1）制取氧气的化学反应方程式为：______△2KCl+3O2↑ 某实验小组利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验：（1）图1中仪器a的名称是______；（2）完成此实验正确的操作顺序是（填序号）______；①溶解；②把配好的溶液装入试剂瓶；③称量；④计算（3）按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是（填名称）______；（4）小婧按图2的操作称取氯化钠，小民发现小婧的操作有错误．你认为小婧操作中的错误是______；她称取的氯化钠实际质量为______g．（5）小民所取蒸馏水的体积如图3所示，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为（水的密度约为1g/cm3）_____ 4、实验室制取二氧化碳的实验探究．反应物的形状大小和浓度会影响化学反应速率，下面对实验室制取二氧化碳的药品进行探究：（1）配制不同溶质质量分数的盐酸．实验室用36%的浓盐酸配制成100g溶质质量分数为14%的稀盐酸，需要加入水的质量为______g（精确1g）；在浓盐酸稀释过程中需要用到的仪器有：量筒、胶头滴管、______；（2）用不同溶质质量分数的盐酸溶液分别和碳酸钙粉末、大理石颗粒反应，实验记录如下： ?实验编号 盐酸的质量分数? ?CaCO3固体（1g） ?反应时间 ?实验现象 1 36% 粉末 6秒? 反应迅速，并产生大量气泡 2 28% 粉末 8秒? 反应迅速，并产生大量气泡 3 14% 粉末 12秒? 反应迅速，并产生大量气泡，有固体剩余 4 36% 颗粒 3分25秒? ?产生大量气泡，伴有泡沫产生 5 28% 颗粒 6分钟 ?产生大量气泡，伴有泡沫产生 6 14% 颗粒 14分钟 ?产生大量气泡，伴有泡沫产生，有固体剩余 回答下列问题：①分析以上实验数据，可以得出结论（写2条）______；______；②为了顺利完成实验室制取二氧化碳的实验，你认为可选取的实验方案______（填一实验编号），该反应化学方程式是______；（3）图中可用于制取、收集二氧化碳的装置是______（填字母）． 5、走进实验室，能使我们在实验中获得许多重要的化学知识和学习的快乐．下面是兴趣小组所作的配制溶液和探究金属活动性的实验．（1）欲配置40g质量分数为5%的氯化钠溶液，全部操作过程如下图所示，回答下列问题：A．称量时，应称取????g食盐；把水的密度近似地看作1g/mL，如果有10mL、50mL和100mL的量筒，最好选取????mL的量筒．B．实验中使用玻璃棒的目的是????；C．如果所配得的溶液溶质的质量分数小于5%，你认为可能的原因有（写一条）????；（2）某同学设计了如图所示的实验来验证金属的活动性顺序．请回答：A．实验前要先除去铁丝和银丝表面的氧化物，操作方法是????；B．要验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序，可在烧杯中可加入????溶液（写化学式），观察到的现象是????． 1