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(小学数学几何问题)有着一个就够了.doc

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(小学数学几何问题)有着一个就够了

几何的初步知识平面图形的分类及概念 概念 图示 线 直线:没有端点、它是无限长的。 线段:有两个端点、它的长度是有限的。 射线:有一个端点,它的长度是无限的。 弧线:圆上A、B两点间的部分叫做弧。 角 (由一点引出的两条射线所围成的图形) 锐角:大于0°,小于90°的角。 钝角:大于90°,小于180°的角。 直角:等于90°的角。 平角:等180°的角。 周角:等于360°的角。 垂直 在同一平面内相交成直角的两条直线叫做互相垂直。 平行 在同一平面内不相交成直角的两条直线叫做平行。 三角形 (由三条边围成的平面图形) 按边分 不等边三角形:三条边都不相等。 等腰三角形:有两条边相等。 等边三角形:三条边不相等。 按角分 ? 锐角三角形:三个角都是锐角。 直角三角形:有一个角都是直角。 钝角三角形:三个角都是钝角。 四边形 (由四条边围成的平面图形) 平行四边形(两组对边平行) →长方形(有一个角是直角) →正方形(四条边都相等) 梯形(只有一组对边平行) 直角梯形:有一个角是直角。 等腰梯形:两条腰相等。 圆形 一条线段围绕其中一个端点旋转一圈所形成的图形叫做圆形。 扇形 由两条半径和弧AB所围成的图形叫做扇形。 立体图形的分类及概念 概念 图示 正方体 由6个正方形围成的立体图形,有8个顶点,12条棱。 正方体的12棱长度相等。 长方体 由6个长方形围成的立体图形,有8个顶点,12条棱。 长方体对边分别平行。 圆柱体 由完全相同的两个圆和一个曲面所围成的图形叫做圆柱体。 圆锥体 由一个圆和一个扇形所围成的图形叫做圆锥体。 平面图形的周长、面积计算公式表 周长公式(C) 面积公式(S) 备注 长方形 (长+宽)×2即:C=(a+b)×2 长×宽 即: S=a×b 用字母“a”、“b”分别表示长、宽。 正方形 边长×4 即:C=a×4 边长×边长 即: S=a×a 用字母“a”表示边长。 平行四边形 ? 底长×高 即:S=a×h 用字母“a”、“h”分别表示底长、高。 梯形 ? (上底长下底长)×高÷2 S=(a+b) ×h÷2 用字母“a”、“b”、“h” 分别表示上底长、下底长、高。 三角形 ? 底长×高÷2即:S=a×h÷2 用字母“a”“h”表示底长、高。 圆形 Л×直径=2Л×半径 即:C=Л×d = C=2Л×r S=Л×(半径)2=Л×r2 用字母“r”、“d”分别表示半径、直径。 立体图形的表面积、体积计算公式表 表面积公式(S) 体积公式(V) 备注 长方体 (长×宽+长×高+宽×高)×2 S=(a×b+a×h+b×h)×2 长×宽×高 V=a×b×h 用字母“a”、“b”、“h”分别表示长、宽、高。 正方体 棱长×棱长×6 即:S=a×a×6 棱长×棱长×棱长 V=a×a×a 用字母“a”表示上棱长 圆柱体 底面积×2+侧面积 S=2×Л×r2+Л×r2×h 底面积×高 V=S×h=Л×r2×h 用字母“r”、“h”分别表示半径、高。 圆锥体 底面积×2+侧面积 即:S=Л×r2+Л×r2h V=S×h÷3 用字母“r”、“h”分别表示半径、高。 其它的几何概念距离:从直线外一点到这条直线所垂直线段的长度叫做距离。2、三角形的内角和等于180°。 3、周长:围成一个图形的所有边长的总和叫做这个图形的周长。 4、面积:物体的表面或围成的平面图形的大小,叫做它们的面积。 5、表面积:一个立体图形所有的面的面积总和,叫做它的表面积。 6、体积:一个立体图形所占空间的大小,叫做它的体积。 7、容积:一个容器所能容纳物体体积的多少叫做该容器的容积。 8、角的计量单位是度,用符号°表示。 9、角的大小要看两条边叉开的大小,叉开的越大,角越大。角的大小与角的两边画出的长短没有关系。 10、平行线间的距离都相等。 11、轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合。这个图形叫做轴对称图形。 12、对称轴:这条直线叫做对称轴。 13、两条直线相交成直角时,这两条直线叫做互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。关于几何的一些操作知识画一个角的步骤如下: ??画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,零刻度线和射线重合; ??在量角器所取刻度线的地方点一个点; ??以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线。垂线的画法:?1)过直线上一点画这条直线的垂线。?2)过直线外一点画这条直线的垂线。画平行线的步骤是: ???固定三角板,沿一条直角边先画一条直线; ???用直尺紧靠三角板的另

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