2010年 河池中考题.doc

(2010年 河池中考题）理解分析（要求运用所学知识，紧扣题意作答。共8分） 材料一:2010年3月29日是第15个全国中小学生安全教育日，教育部、公安部等13个部门联合主办了以“加强疏散演练，确保学生平安”为主题的活动。 联系实际，结合所学知识回答问题： （1）材料一体现了《未成年人保护法》对未成年人的哪一方面的保护？（2分） 答案提示：社会保护 （2）除了材料二提示的安全隐患外，目前还存在哪些不利于未成年人的健康成长的安全隐患？（至少两例，2分） 答案提示 （1）食品和饮食卫生安全； （2）社会上对未成年人的人身伤害； （3）校舍安全； （4）打架斗殴等暴力事件等。 （3）作为未成年人应该怎样增强自我保护的意识和能力？（4分） 答案提示 （1）要树立安全意识，自我保护意识； （2）要学会求救和自救的方法； （3）要学法、知法、用法，学会用法律来维护自己的合法权益； （4）要正确对待父母和学校的教育等。 1.2010年5月1日，针对近期一些地方接连发生的伤害在校学生和幼儿园恶性循环案件，公安部召开紧急视频会议,下发紧急通知,部署全国公安机关坚决严厉打击侵害师生安全的违法犯罪活动,进一步加强学校和幼儿园的安全保卫工作。 (1)上述材料表明我国重视对未成年人什么权利的保护？（2分） 答:生命健康权。 (2)请分别从国家、学校两个角度说一说应如何加强校园安全保卫工作？（6分） 答:国家： ①推进校园安全立法，加大校园及周边的安全保卫工作力度； ②严厉打击侵害未成年人生命健康的违法犯罪行为； ③实施中小学校舍安全工程，推进中小学标准化建设等。（ 学校： ①加强对学生的安全常识教育、心理健康教育和珍爱生命教育， ②消除校园内存在的安全隐患， ③完善安全管理制度和突发事件应急管理机制等。 (3)为建设平安校园，我们中学生应该怎么做？（4分）。 答: 第一.青少年学生要增强自我保护意识和能力； 第二.不购买、不食用变质或霉烂的食品; 第三.勇于并善于同危害校园安全及自身安全的行为作斗争等。 三、材料分析题（8分） 材料一:2012年3月26日，第十七个全国中小学生安全教育日主题活动启动仪式在北京市回民学校举行/此活动由教育部、国家林业局等12个部委联合北京市政府主办，主题为“普及安全知识,提高避险能力”。 材料二:2009年5月12日是我国首个“防灾减灾日”，全国许多中学都开展了地震模拟疏散演练/警报响起,同学们迅速躲到教室内的墙角、桌子下紧急避险,一分钟后，警报再次响起,同学们在老师的指挥下井然有序的迅速向操场疏散。 （1）材料一体现了《未成年人保护法》对未成年人的哪一方面的保护？（2分） 答:社会保护 （2)在日常生活中，对生命的威胁是多方面的，当下列危险发生时，我们应该如何自救？ 情景 ? 遭遇绑架 意志坚强，保持冷静，假装服从，想办法求救或伺机逃跑，一切以保全生命为第一原则 室内失火 找水并用水打湿全身，再找块毛巾（或其它布类）打湿后捂住脸，深深吸口气再跑 电梯被困 保持镇静，大声呼救，拨打求救电话，保存体力 13.初二学生小雨学习不用功，成绩名列全班倒数第三名，父亲对他的前途失去了信心，只要考试成绩一公布，他便对小雨大大出手，打得小雨遍体鳞伤。最后，父亲看她学习无望，便强迫她辍学到沿海城市打工。在深圳某皮鞋厂，工厂老板安排14岁的小雨做了学徒工。 (1)上述材料违反了未成年人保护法中对未成年人哪些方面的保护? 答:违反了《未成年人保护法》对未成年人的学校保护、家庭保护、社会保护 (2 )材料中小雨父亲的行为存在什么过错?他应如何履行自己的职责? 答:①小雨的父亲行为的过错：对小雨大大出手，打得小雨遍体鳞伤;强迫她辍学到沿海城市打工 ②父亲应履行的职责：以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人 (3)当你的合法受到分侵害时,你应该如何维护自己的权益? 答:①向老师或家长报告或反映;②向有关部门反映;③向法院起诉;④学会运用法律维护自己的合法权益.寻找法律帮助的途径和方法 10.从2008年9月开始,我国实现了城乡义务教育全部免除学杂费,对所有义务教育阶段学生免费提供教科书。从2011年秋季学期起,国务院启动实施农村义务教育学生营养改善计划.中央财政将每年拨款160亿元,率先在集中连片特殊困难地区680个县（市）启动国家试点,惠及这些地区所有农村义务教育阶段约2600万名在校学生。 （1）上述材料体现了我国保障公民的什么权利？（2分） 答:受教育权 (2)青少年应该怎样珍惜学习机会，自觉履行这一义务？（4分） 答:自觉接受九年义务教育,不中途辍学；自觉遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力学习,在学业上不断进步,做一个德智体全面发展的得好学生,将来长大了报效祖国。 11、青少年应该如何学会自