电荷库仑定律习题精选.DOCVIP

第一节电荷、库仑定律 习题精选（二） 第一阶段 [例1]为了测定水分子是极性分子还是非极性分子，可做如下实验： （1）在酸式滴定管中注入适当蒸馏水，打开活塞，让水慢慢如线状流下，把用丝绸摩擦过的玻璃棒接近水流，发现水流向靠近玻璃棒的方向偏转，这证明（） A水分子是非极性分子B.水分子是极性分子 C水分子是极性分子，且带正电D.水分子是极性分子，且带负电 （2）如果将用毛皮摩擦过的塑料棒接近水流，则（） A水流将向远离塑料棒的方向偏转B.水流仍向靠近塑料棒的方向偏转 C水流先靠近再远离塑料棒D.水流不偏转 思路分析： 由于丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，而水分子又是极性分子，故当玻璃棒靠近水流时，先使水分子显负电的一端靠近玻璃棒（同性相斥，异性相吸），带正电的一端远离玻璃棒。而水分子两极的电荷量相等，这就使带正电的玻璃棒对水分子的显负电的一端的引力大于对水分子显正电的一端的斥力，因此水分子所受的合力指向玻璃棒，故水流靠近玻璃棒方向偏转。由于用毛皮摩擦过的塑料棒带负电，同理水流仍向靠近塑料棒的方向偏转。 答案：（1）B（2）B [例2]两个形状完全相同的金属球A和B，分别带有电荷qA=-7×10-8C，qB=3×10-8C，它们之间的吸引力为2×10-6N。把它们在与外界绝缘条件下相碰又放回原处，则此时它们之间的静电力是_________（填排斥或吸引），大小是____________。 思路分析： 能否认识到正、负电荷中和后，净电荷在两球中平均分配是解题的关键。 答案： 两个带电体相碰，根据电荷守恒，等量电荷相碰后中和了，相碰两小球共有-4×10-8C的电荷，再均分，每个小球上带电荷为-2×10-8C，因此它们静电力是排斥力，设两球间的距离为r，则相碰前静电力大小为：相碰后静电力大小为：两式相比，可得：所以 [例3]用等长丝线分别悬挂两个质量、电量都相同的带电小球A和B，两线上端固定于同一点O，将B球固定在O点正下方，如图14—3所示，当A球静止时，两悬线夹角为θ，下述方法中能使θ保持不变的有（） A.同时使A球的质量和电量都减半，其他条件不变 B同时使A、B两球的质量和电量都减半，其他条件不变 C同时使两悬线长度减半，其他条件不变 D同时使两悬线长度和两球电量都减半，其他条件不变 思路分析： 对A用平衡条件，由力的三角形知识，找出θ与哪些因素有关，然后再进行分析。 答案：A 第二阶段[例4]如14—1所示，原来不带电的绝缘金属导体MN，在其两端下面都悬挂着金属验电箔；若使带负电的绝缘金属球A靠近导体的M端，可能看到的现象是（） A.只有M端验电箔张开，且M端带正电 B只有N端验电箔张开，且N端带负电 C两端的验电箔都张开，且左端带负电，右端带正电 D两端的验电箔都张开，且两端都带正电或负电 思路分析： 解这类题目，首先明确验电箔张开，是因为它们都带同种电荷；其次A带正电由于静电感应而使导体MN带上了等量正、负电荷；最后验电箔分别与MN直接接触而带上了正、负电。本题就是要明确区分感应起电与接触带电，从而达到明辩概念。 答案：C [例5]两个大小相同的、带电也相同的小球A和B，分别固定在两处，二球间作用力为F。用一个不带电的绝缘的同样大小的小球C先后与A、B接触，然后移去C，则A、B间的作用力变为多大？如果仍用一个不带电的绝缘的同样大小的小球C反复与A、B接触，然后移去C，则A、B间的作用力又为多大？如果C与A、B接触以后，A、B间距离为原来的1/2，则A、B间的作用力又将变为多大？ 思路分析： 解这类题目的关键在于：在第一种情况中，原来C不带电，A、C接触，A与C所带电量平均，故A、C均带Q/2电量；C、B接触，此时C已带电Q/2，应将C、B所带电量平均，故C、B均带3Q/4电量；此时距离不变，应用库仑定律计算A、B间作用力大小为3F/8。在第二种情况中，C反复与A、B接触，说明最后A、B、C所带电量相同，均带2Q/3电量，距离不变，由库仑定律计算A、B间作用力大小为4F/9。在第三种情况中，由于A、B间距离为原来的1/2，由库仑定律计算A、B间作用力大小分别为3F/2、16F/9。 答案：3F/8，4F/9；3F/2，16F/9 [例6]氢原子核外电子绕核运动的轨道半径为r，电子质量为m，则电子运动的线速度为____________。 思路分析： 氢原子核外电子绕核作圆周运动，需要一个指向圆心的力即向心力，这个力就是由电子与原子核间库仑力提供，所以 答案： 第三阶段 [例7]如果认为氢原子的核外电子围绕原子核做匀速圆周运动，其轨道半径为r，电子的质量为m，元电荷为e，试推导电子绕核运动的角速度，动能Ek和频率f的表达式。 思路分析： 此题是物体有加速度的问题，是有关匀速圆周运动的问题，应该考虑向心力的来源，进而分析出是库仑力来提供向