九二班班规.doc

九二班惩戒制度 一、在餐厅内，不按顺序排队，乱拥挤，乱倒饭菜者。班主任与其谈心交流后，学生自由选择以下惩戒方式：1、打扫饭场两天，并每天上交300字心理感受短文1篇。2、在班内介绍一下自己父母的工作和生活，并谈一下感受。3、在班内为大家演唱校园歌曲两首。4、根据事情经过写情景剧，并进行模拟表演。5、搜集文明行为故事5篇张贴到教室后面。6、做一次关于文明习惯养成的脱稿演讲。 二、不遵守午休、晚睡纪律，大声吵闹、严重影响其他同学者；私自换座位者。班主任与其谈心交流后，由学生自愿选择以下惩戒方式：1、在以后至少两天内午休、晚睡时间值勤。2、在违纪以后至少三天内，每日上交300字心里悔改短文1篇。3、在班里写“温馨提示”一周，直至充分认识到错误行为。4、为全班同学做一件好事，并得到2/3以上的人签字认可。 三、上下楼梯时不注意安全，跳窗户，课间拥挤或追逐打闹者。班主任与其谈心交流后，由学生自愿选择以下惩戒方式：1、认真地规范抄写并背诵《中学生一日常规》。2、背诵古诗10首，并默写上交。3、做一张为校园安全为主题的手抄报。4、在班内做一次关于校园安全的演讲。 四、在有老师在的情况下，依然故意违反课堂纪律影响大家学习者。行为较轻者，班主任与其谈心交流后，由学生自愿选择以下惩戒方式：1、向老师道歉，并决心悔改。2、停课反省，写500字的悔改说明。3、向老师和同学们征求对自己行为的意见，并认真抄写2遍。4、搜集文明故事1篇，背诵并默写上交。5、为全班同学表演一个节目，并获得认可。 行为较重者，班主任与其谈心交流后，由学生自愿选择以下惩戒方式：1、郑重地向老师和同学道歉，并当众决心悔改，请求大家监督。2、熟练背诵《中学生一日常规》。3、写“向全班同学道歉书”一份上交，张贴或公开宣读。4、针对班级的违纪情况，提出几条合理化的建议。 五、考试时严重违反考场纪律，在考试期间吵闹、说笑或睡觉，以及提前交卷者。给予警告提示，考试完成后先班主任与其谈心交流后，由学生自愿选择以下惩戒方式：1、背诵《五好习惯要求》。2、写出不低于500字的反思感悟，直至心悦诚服地认识错误。3、创作以考场违纪为主题的幽默漫画一份，在班内张贴共同学们欣赏。4、自编考场情景的小品一个，并在班级表演。 六、叫老师名字，背后谩骂、侮辱师长者。谈心交流、批评教育后，由学生自愿选择以下惩戒方式，以取得老师的原谅：1、写一封非常诚恳的道歉信。2、抄写《五好习惯要求》2遍上交。3、熟背并默写《中学生一日常规》。4、搜集师爱或尊长文章3篇，抄写上交，并心悦诚服地认识自己的错误，向老师道歉。5、在班内做以文明礼貌为主题的脱稿演讲一次。6、做一件令老师感动的事情。7、自制一个小礼物送给老师，以示悔改。 七、不经过同意，偷看别人日记或乱拿别人的东西者。班主任与其谈心交流后，由学生自愿选择以下惩戒方式：1、写说明书一份，并向别人真诚地道歉。2、搜集并抄写文明故事2则上交。3、为同学做一件好事，以示忏悔。4、在班内做“假如别人这样对我”的自我体验说明一次。 八、在教室吃零食，或将零食带入教室者；乱扔垃圾，破坏学校或班级卫生者。班主任与其谈心交流后，由学生自愿选择以下惩戒方式：1、向全班同学道歉，并承包相应区域的卫生整理一周，不认真履行则延长期限。2、辅助卫生班长做监督员一周，及时检查和提醒同学注意养成良好的卫生习惯。3、熟背《中学生一日常规》。4、在之后的三天内至少每天上交一份300字的关于爱护环境的保证书。5、做以保护环境为主题的脱稿演讲一次。6，自带几盆鲜花来美化教室，并认真负责养护。7、把座位搬到教室垃圾存放处坐3天。 九、旷课逃学半天以内者。班主任与其谈心交流后，由学生自愿选择以下惩戒方式：1、向所有老师和同学征求对自己的看法与希望，并认真抄写留存，时常通读。2、在连续一周的悔改改正观察期内，每天必须上交一份300字左右的保证书。3、收集背诵3篇热爱读书或学习的文章，并抄写2遍上交。 对认错态度不好者，先由家长领回反思，学校根据其诚恳要求适时准予回校。 十、在学校公共场所故意破坏公共秩序者。班主任与其谈心交流后，由学生自愿选择以下惩戒方式：1、认真背诵《中学生一日常规》并抄写3遍。2、上交600字左右的真心实意《劝诫同学书》一份，并协助班长做纪律监督员一周。3、编写相关内容的情景剧，并在班里模拟表演。4、收集文明故事3篇，并在班内宣读。5、为班级争荣誉或做好一件事。6、背诵英语文明短文2篇。 十一、在课桌、墙壁上乱贴乱画，对公共设施造成损坏者。若属无意者，班主任与其谈心交流后，由学生自愿选择以下惩戒方式：1、按原价赔偿，并上交《劝诫同学书》一份。2、搜集抄写文明故事2则上交，并熟背其中一篇。3、认真抄