（全国版）2019版高考语文大一轮复习 第八章 语言文字应用-基于思维的语言建构和运用 专题八 图文转换 核心突破一 掌握关键的高考真题研究能力课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * 核心突破一　掌握关键的高考真题研究能力 ——精做真题，研判方向 第八章 专题八 [考点要求]　 表达应用　E 语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动 1.(2015·全国Ⅰ)下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。 答案 解析 试题评点 答案　(示例)该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。地球上各种鱼在清澈的水流里游动，人类之手正在阻挡排向清流中的污水，整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。 解析　本题以图文转换的形式考查对画面的理解和语言表达准确、简明的能力。描述画面要抓住画面特征，准确描写图上的地球、清流、鱼、手和浊流，揭示出它们的相互关系。配文要简洁。 试题评点　该道图文转换题是徽标题。答该题，首先要关注题干“为保护地球水环境”这一重要提示语。读图的关键是那只手为何要隔断水流，阻挡的水流代表什么。只要稍加思索，不难看出。值得关注的是答案的表述：不能遗漏信息，如“地球”很容易被考生忽略；语言要简明有序，因为题干中有字数限制。 2.(2015·全国Ⅱ)下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。 答案 解析 试题评点 答案　(示例)图形由橄榄枝和多面旗帜组成，这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子。旗帜代表不同国家，鸽子代表和平，飞鸽衔着橄榄枝，强化了和平寓意，整个图形表示各国应齐心协力、维护和平。 解析　本题考查看图识图和分析概括图形寓意的能力。要求读懂图中各个部分之间的关系。本图关键的地方是“鸽子”“旗帜”“橄榄枝”，要明确这些与“联合我们的力量”之间的关系。 试题评点　该题与同年全国卷Ⅰ的图文转换题一样，选取的都是邮票图案。答该题，同样不可忽视“联合我们的力量”这一重要提示，因为它不仅是提示，还是暗示，暗示考生思考“联合我们的力量”目的所在。读图，整个图形为和平鸽加橄榄枝，这点考生不难看出。稍有难度的是鸽子是由什么组成，只要能看出它由多国国旗组成，一切都豁然开朗了。值得关注的还是答案的表述：一要准确，如表述为“该图由橄榄枝、鸽子、旗帜组成”，显然不够准确，因为这三项不是加和的关系；二要简明，语言不能啰唆。 3.(2016·全国Ⅰ)下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。 答案 解析 试题评点 答案　(示例)本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座，并开展三项活动：利用体育课体验太极拳，利用手工课体验中国结和剪纸艺术。年终举行太极拳表演和作品展示。 解析　本题以图文转换的形式考查对画面的理解和语言表达简明、连贯、准确的能力。从构图的分支关系来看，“中华文化体验”计划的初步构思框架总体分“活动”和“讲座”两个环节，每个环节又包含几项具体内容。要按顺序介绍清楚“活动”和“讲座”的具体内容及实施方式。做到内容全面，表达准确，语言连贯简洁，不要超过字数要求。 试题评点　这是全国卷时隔一年再考构思框架图转换，题干要求几乎未变。解答该题，先要明确叙述的对象(主语)是“中华文化体验”计划，然后从下到上进行分层叙述，特别要注意依照一定的顺序，不能遗漏信息，诸如时间等。 4.(2016·全国Ⅱ)下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过85个字。 答案 解析 试题评点 答案　(示例)“中国梦演讲赛”拟于5月4日举行，赛事需要组织和宣传。组织工作需要联系报告厅，选拔20名参赛者，最后评出6个奖项；宣传工作包括出海报、组稿，并在学校网站和校报报道。 解析　本题考查图文转换。图总体为“中国梦演讲赛”赛事组织的流程图，涉及各类工作及各项要求，只要理清树形图的结构，就不难读懂图意。表述时要注意内在逻辑关系。 试题评点　该题所给图示内容已经很清晰地告诉了时间、宣传组织工作的具体内容，在转换成文字时需要考虑顺序，尤其是词序与连接。此题在内容上难度较小。 5.(2016·全国Ⅲ)下面是某高中举办迎新生晩会的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语意连贯，不超过80个字。 答案 解析 试题评点 答案　(示例)本次迎新生晚会由高二、高三同学排练演出节目，节目内容以反映中学生学习生活为主，形式不限。要提前通知各年级并动员相关同学积极参加，演出后进行评奖。 解析　本题以图文转换的形式考查对画面的理解和语言表达的连贯、准确。描述图要抓住图中各要素之间的联系，准确、简洁地表述出它们之间的关系，不要有遗漏。 试题评点　该题与2014年新课标全国卷Ⅱ第17题一样，难度不大，