（全国版）2019版高考语文大一轮复习 第八章 语言文字应用-基于思维的语言建构和运用 专题八 图文转换 核心突破二 理解必备知识，掌握关键能力课件.pptVIP

③有别。会根据具体题型分别作答。对于描述徽标题，描述要完整，徽标上有什么写什么，描述要注意留心方位，按照顺序，先总后分，先主后次；对于揭示寓意题，先分说徽标的各个构成要素的寓意，后总写整个徽标的整体寓意；对于赏析创意题，从徽标的构徽巧妙、寓意表达的深刻之处入手进行赏析。 四、构思框架图、流程图类转换 7.下面是某校学生会“《论语》吟诵比赛”工作的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。 答案 答案　(示例)拟于9月28日在礼堂举办“《论语》吟诵比赛”，通过网上投票海选15人进入决赛，决赛设9个奖项，由5位评委现场打分，当场颁奖。赛前赛后通过电视、网站、报纸宣传报道。 8.下面是某校学生会招聘流程图，请将这个流程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。 答案 答案　(示例)加入学生会，可申请“优才计划”免试推荐，也可参加面试。如未能通过第一志愿部门面试，还可选择参加第二志愿部门面试；如未参加或未通过第二次面试，将被推荐到其他学生组织。 解答构思框架图、流程图类转换题的步骤： 第一步：审读题干，明确构思框架图、流程图表达对象。 第二步：认清图示，细分构思框架图、流程图环节构建。 要注意弄清构思框架图、流程图有几个环节，每个环节包含哪些构成要素，各环节和各要素间是何种关系(常见的有并列关系、承接关系、从属关系等)。 第三步：提炼要点，按顺序全面概括。 概括时要选择恰当的过渡语和关联词连缀几个环节或概念，选择恰当的动词准确概括流程的具体方式，按总分式或分总式来说明事件或行为的步骤过程。 点拨关键 * * * * * * * * * * * * * * * * 核心突破二　掌握关键的转换能力 ——明确图表类型，全面转换信息 第八章 专题八 一、漫画类转换 漫画是一种艺术形式，是用简单而夸张的手法来描绘生活、反映时事的图画。一般运用夸张、变形、对比、比拟、象征、暗示、影射的方法，构成幽默诙谐的画面或画面组，讽刺、批评或歌颂某些人和事，具有较强的社会性。 1.仔细观察下面的漫画，简要概括画面内容，并说明寓意。要求内容完整，表述准确，语言连贯。 答案 (1)内容：__________________________________ __________________________________________ __________________________________________ ____________________________________________________________________ (2)寓意：_________________________________ 画面中间是一位被搀扶着的乐呵呵的老 人，他左手拄着拐杖，右手伸出大拇指；老人右 侧，年轻爸爸两手搀扶着老人，说“我的父母也 需要帮助”；左侧，孩子也高兴地扶着老人，说“爸爸，我也帮助老爷爷”。 言传身教，尊老敬老代代相传。 2.阅读下面的文字材料和配图漫画，按要求回答问题。 据媒体报道，为了鼓励病人的儿女多来探望自己的父母，苏州某护理院，特推出了“奖孝金”，如果子女两个月内到护理院探望父母超过30次，就可获得200元现金抵用券。“奖孝金”现金抵用券，可以在缴纳老人相关费用时抵用。据悉该护理院主要接收长期卧床、生活不能自理的老年患者。 (1)请给漫画拟写标题。要求符合画面含意，不得用“无题”作为题目。 答案 答案　(示例一)如此“孝道” (示例二)医院的“新招” (2)针对上述材料和画面所反映的社会问题，请拟写一条宣传语。要求：语言简明得体，构成对偶。 答案　(示例一)父母一生慈不倦，儿女百善孝为先。 (示例二)敬老始于小事，孝亲须有恒心。 (示例三)饮水思源，孝亲敬老千声赞；过桥拆板，负义忘恩众口诛。 解答漫画类转换题要把握好两个要点： (1)读懂漫画 ①读标题。有些漫画标题可能是其“画眼”，往往揭示出一定的寓意，要认真分析思考标题的含义。 ②读画面。漫画的重要特点是用笔简洁，但不会缺少人或物的动作、表情、语言等，只有多个“要素”整合起来，才能形成特定情景，从而表现主旨。所以，画面上的每个“要素”都对表达寓意起着提示作用。读画时一定要仔细观察画面，注意各个“要素”所提供的信息(比如看看画中有几个人、几件物，看清人物的神态、动作，把握人与物、人与人、物与物之间的关系等)。另外，要特别注意画面中的变形、夸张之处，它们往往是漫画的弦外之音，是寓意的真正所在。 点拨关键 ③读题注和画注。它们是文字表述，对漫画有着特别提示，也能帮助我们准确理解其寓意。 (2)掌握三类小题的答题要领 ①拟标题。标题是漫画的眉目，它有暗示漫画寓意或揭示讽刺对象的