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《2笋芽儿课件》小学语文语文S版版二年级下册_4
猜谜语 “小时层层包 ,大时节节高 ,初生当菜吃 ,长大成材料”猜猜看这是什么? 1、雷公公敲起了大鼓,笋芽儿一个劲儿向上钻。 2、妈妈给笋芽儿穿上一件又一件衣服。 3、春雨低声呼唤着笋芽儿,笋芽儿醒了。 4、笋芽儿终于钻出了地面。 5、笋芽儿脱下一件件衣服,长成了一株健壮的竹子。 * 笋芽儿 笋芽儿 高湾小学 卫玉芳 当春天到来的时候,是竹子生长的最好时机。 你们知道竹子妈妈的孩子是谁吗?知道他是怎么长成竹子的吗? 笋芽儿 找一找笋芽儿在哪里? 笋芽儿 会读的字 sǔn huàn róu qī hōng niǔ zuān 笋 唤 揉 漆 轰 扭 钻 láo biàn fǔ zī rùn gāng háo 唠 辫 抚 滋 润 冈 豪 笋芽儿 你知道笋芽儿是怎么生长的吗? 读课文 笋芽儿 1、默读课文1-4段,找一找春雨姑姑是怎样帮助自学提示: 笋芽的?用直线画出来。 2、笋芽是怎样说的,怎样做的,用曲线画下来。 沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!” 雨声 笋芽儿 笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,看看四周仍然一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我呀?” 笋芽儿 自学提示: 1、默读课文5-9段,找一找雷公 公和小草弟弟是怎样帮助笋芽的? 用直线画出来。 2、笋芽是怎样做的,怎样说的, 用曲线画下来。想一想你从中体 会到笋芽发生了怎样的变化? 轰隆隆!轰隆隆!雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。 雷声 笋芽儿 笋芽儿扭动着身子,一个劲儿地向上钻。 妈妈见了,忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服,还不停地唠叨:“千万别着凉。” 笋芽儿 她睁开眼睛一看,啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿,看看那儿,怎么也看不够。她高兴地说:“多么美好的春光啊!我要快快长大!” 笋芽儿 桃花笑红了脸 笋芽儿 柳树摇着绿色的长辫子 笋芽儿 小燕子叽叽喳喳地叫着 燕子 叫声 笋芽儿 笋芽儿 思考 你喜欢笋芽儿吗?为什么? 笋芽儿 笋芽儿在成长过程中都得到了哪些帮助呢? 春雨姑娘 着她, 着她。太阳公公 着她, 着她。笋芽儿脱下 ,长成了一株健壮的 。她站在山冈上,自豪地喊着:“ !” 爱抚 滋润 照射 温暖 一件件衣服 竹子 我长大啦 笋芽儿 拓展感悟 你们在成长过程中都得到了哪些关心和爱护呢? 笋芽儿 *
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