宣传总结2006(定稿).docVIP

2006 19 2006年金明区委宣传部宣传思想 工 作 总 结 　　2006年以来，金明区委宣传部在市委宣传部和区委的正确领导下，自加压力，务实苦干，与时俱进，开拓创新，在理论学习、社会宣传、思想政治工作、精神文明建设等方面都取得了良好的成绩，为我区“打造新金明、实现新跨越”提供了强有力的思想保证、精神动力和舆论环境。现将2006年金明区宣传思想工作总结如下: 　　一、深入学习宣传贯彻“三个代表”重要思想、科学发展观和十六届六中全会精神，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位 （一）以抓党委中心组学习为突破口，切实加强领导班子理论武装工作。年初以来，区委宣传部在党委中心组学习过程中，采取“抓基础、抓载体、抓制度、抓调研”的有力措施，极大地调动了广大党员干部学理论的积极性，有力的推动了理论工作上台阶 、上水平，取得了理论指导实践，加快经济腾飞的实效。一是抓基础。在我区的中心组学习工作中，区领导高度重视，区委书记亲自过问，并结合工作实际亲自点题，使中心组学习充分做到了理论与实践的有机统一。为了更好的贯彻中央一号文件精神，4月份，我们聘请了市委党校李永成教授来为区四大班子讲课，使区四大班子领导拓宽了思路，开阔了视野，共同研究制定了我区新农村建设的新举措。二是抓载体。区委于7月初开展了为期三个月的“学、优、招、实”主题活动。各单位积极响应。采取走出去取经、请进来送宝，激发内部动力等措施，及大的调动了广大干群的热情。区委多次赴郑同金水区领导谋划在郑汴一体化进程中，寻求如何携手发展、实现项目互动，取得经济双赢的策略与智慧。党的十六届六中全会召开后，区委中心组及时组织学习并聘请市委党校教授进行专题辅导。三是抓制度。年初制定并下发了《2006年度全区各级党委（党组）中心组专题集体学习安排意见》和《区委中心组学习时间日程安排》，还制定了《形势报告会制度》、《中心组理论考核制度》、《中心组学习经验交流制度》等，对理论学习进行了规范和约束，确保学习效果。并对中心组成员实行不定期调阅学习笔记和心得体会文章，提高学习质量。同时，对下级党委（党组）中心组学习进行定期督察，做到了“有问题及时发现，有错误及时纠正”。四是抓调研。将中心组学习同广泛调查研究解决实际问题紧密结合，区委书记亲自带头搞调研，并先后撰写了《抓住郑汴一体化契机，加快汴西新区建设》《建设新农村，打造新金明》、《践行八荣八耻，构建和谐社会》等理论文章，先后在《开封日报》发表，在社会上引起了很大的反响。今年以来，仅区领导撰写理论文章40余篇，在市级以上媒体发表23篇。由区委宣传部组织上报的市社科联调研课题4篇已按时上报参评。同时，还加大了对中心组学习设施的投入，投资2万多元，新购了电视、录放机、照相机等设备，保证了中心组学习形式的多样化。 （二）加强基层党校建设和党员教育工作。结合先进性教育活动，区委党校组织教师深入全区各基层单位进行理论辅导。并先后举办两期新任村支书、村主任培训班，收到了良好效果。今年2月份在全区范围内广泛开展了领导干部带头讲党课活动，共收到讲课人报送党课教案30余份，党课教案联系当前工作实际和党员思想实际，紧紧围绕党的中心工作，讲出亮点，解决难点，有较强的现实针对性。今年以来，我们还加强了区基层党校的培训，目前已培训20余次，受教育党员干部人数3000余人。今年5月份，金明区梁苑办事处党校、梁苑社区党校双双获得省委宣传部授予的“先进基层党校”荣誉称号，10月份我部荣获市委宣传部“领导干部带头讲党课”活动组织奖。 （三）采取多种形式，加大科学理论培训力度。特别邀请市委党校、市委宣传部领导李永成、孟玉华、武占英、廖海敏、孟冉、河大教授陈旸、卜万红等到我区进行形势与政策和党的十六届五中全会报告会4场，受教育干部2400多人。与此同时，深入开展领导干部带头宣讲十六大精神、“三个代表”重要思想和十六届六中全会精神活动达30余场，受教育人数达万人。8月份，在全区范围内深入开展科学理论进基层集中宣讲活动，宣讲团深入机关、社区、农村作了6场精彩报告，内容涉及科学发展观、和谐社会、荣辱观教育、新农村建设、中原崛起和开封复兴等，全区1600多人受到了教育和启发，取得了良好效果。9月份区委宣传部荣获省委宣传部“科学理论进基层”集中宣讲活动先进单位。 二、切实加强和改进新闻宣传、社会宣传和对外宣传，不断提高舆论引导水平 紧紧围绕全区工作重心和社会大局以及我区在经济社会发展中的重点和亮点，切实加强内外宣传阵地建设，利用多种方式、多种媒介、多种载体，积极宣传全区人民在区委、区政府的领导下在物质文明、政治文明、精神文明建设中负重拼博，奋发有为，与时俱进，开拓创新的动人风采，树立金明区良好形象，提高金明区知名度。 （一）创新思维，创新形式，创新载体，创新手段，切实搞好新闻宣传