2018学年八年级历史下册 第15课 祖国统一大业的推进课件2 北师大版.pptVIP

感想： 统一是海峡两岸人民的共同愿望 洗雪国耻 （1）对港澳： 开创新纪元 迈出重要一步 启示作用 （2）对大陆： （3）对台湾: 港澳回归有何历史意义？ (1)祖国力量的强大 (2)“一国两制”具有强大生命力, 是实现祖国统一的最佳途径 …… 谈谈你对港澳回归的感受。 你知道台湾与大陆历史上 三次分离，两次回归的情况吗？ 1、1624年，荷兰殖民者占领台湾;1662年 收复 台湾。 2、1895年，《 》割台湾、澎湖列岛给日本， 1945年抗日战争胜利，中国收回台湾。 3、 年，解放战争胜利，蒋介石败逃台湾…… 郑成功 1949 马关条约 【合作探究三】 隔绝 暖风 寒流 契机 （1949—1979） （80至90年代） （90年代） （2005年） 概述海峡两岸关系的发展 1979年,实现30年来真正停火 1981年提出“三通” 1987年，允许赴大陆探亲 1992年达成 “九二共识” 。 1993年，在新加坡举行“汪辜会谈” 90年代后期李登辉上台提出“两国论”2000年，主张台独的陈水扁上台执政 2005年国民党主席连战率“和平之旅”访问大陆2008年陈江会谈开创两岸关系新局面 坚持一个中国原则决不动摇 争取和平统一的努力决不放弃 贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变 反对“台独”分裂活动决不妥协 台商在苏州投资 福州马尾—马祖货物贸易海上直航首航 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头　 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 　 【诗朗诵,谈感想】 乡愁 （1）强大的祖国； （2）正确的方针； （3）共同的信念； （4）交流的加强； （5）…… 有利因素 阻 力 (1)台独势力狂獗； (2)国际反华势力的干涉 解决台湾问题，完成祖国统一大业中有哪些有利因素和阻力？ “一国两制”构想的提出 发展海峡两岸关系 指导方针 香港、澳门的回归 实践运用 伟大任务 【课堂小结】 祖国统一大业的推进 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第15课 祖国统一大业的推进 年西藏和平解放，至此，中国领土除 和其他一些海岛及 、 等地外，全部获得解放。 1951 台湾 香港 澳门 【温故知新】 阅读教材P81-P83内容，完成导学案【自主学习】 1、简述香港、澳门回归的史实，说明“一国 两制”的科学构想是推进祖国统一大业的基本方针。 2、了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实，认识祖国统一是历史发展的必然趋势。 【学习目标】 第15课 祖国统一大业的推进 1、为完成祖国统一大业，1984年 提出用“ ”解决台湾和香港问题，成为推进祖国和平统一大业的基本方针。 2、 年7月1日，中华人民共和国恢复对香港行使主权， 年12月20日，澳门回归祖国。（香港，澳门回归政权交接仪式图） 3、1992年，海峡两岸达成共识：“海峡两岸均坚持 原则，努力谋求国家统一” 4、1995年，江泽民发表《 》的重要讲话，提出了发展两岸关系、实现和平统一的八项建议和主张。 邓小平 1997 一个中国 1999 为促进祖国统一大业 一国两制 【自主学习】 的完成而继续奋斗 什么是“一国两制”？ 【合作探究一】 一个中国，两种制度 “一国两制”提出的目的是什么？ 为了完成祖国统一大业 ⑴1979年元旦《告台湾同胞书》 宣布采用和平方式统一祖国; ⑵1981年叶剑英发表《关于台湾回归 祖国，实现和平统一的方针政策》； ⑶1984年代初邓小平明确提出 “一国两制”伟大构想； ⑷1984年六届人大二次会议通过。 “一国两制”正式成为实现祖国 和平统一的基本国策 “一国两制”构想的提出 祖国统一大业的推进 “一国两制”构想的提出 海峡两岸关系发展 香港、澳门的回归 统一之策 统一之路 成功实践: 光辉前景: 1842年签订的中英 《南京条约》中规定： 割让香港岛给英国。 1860年的《北京条约》规定：割九龙司地方一区给英国。 1898年签订的《展拓香港界址专条》，英国强租新界，租期为99年。 香港地区 【合