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2018届高考物理一轮复习 专题 原子结构导学案.docVIP

2018届高考物理一轮复习 专题 原子结构导学案.doc

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2018届高考物理一轮复习 专题 原子结构导学案

原子结构 知识梳理 知识点一 电子的发现 英国物理学家    利用气体放电管对阴极射线进行了一系列实验研究. (1)让阴极射线分别通过电场或磁场,根据    现象,证明它是    的粒子流并求出了其比荷. (2)换用不同材料的阴极和不同的    ,所得粒子的    相同. (3)粒子带负电荷,比荷是氢离子的近两千倍,说明阴极射线粒子质量远小于氢离子质量. (4)组成阴极射线的粒子称为    . 答案:汤姆孙 (1)偏转 带电 (2)场 比荷的数值 (4)电子 知识点二 α粒子散射实验 1.实验装置 (1)放射源: ①钋放在带小孔的铅盒中,能放射    . ②α粒子:带正电,q=    ,质量约为氢原子的4倍,射出速度可达107 m/s. (2)金箔:厚度极小,可至    (虽然很薄但仍有几千层原子). (3)显微镜:能够围绕金箔的    内转动观察. (4)荧光屏:玻璃片上涂有    物质硫化锌,装在显微镜上. 2.实验结论 (1)绝大多数的α粒子穿过金箔后    的方向前进. (2)少数α粒子发生了    的偏转. (3)极少数α粒子的偏转角θ超过    ,甚至有极个别α粒子被反弹回来. 3.实验意义 (1)否定了    的原子结构模型. (2)提出了    模型,明确了    的数量级. 答案:1.(1)①α粒子 ②+2e (2)微米 (3)水平面 (4)荧光 2.(1)仍沿原来 (2)较大 (3)90° 3.(1)汤姆孙 (2)原子核式结构 原子核大小 知识点三 卢瑟福的核式结构模型 1.核式结构模型 1911年由卢瑟福提出,在原子中心有一个很小的核,叫    .它集中了原子全部的    和几乎全部的    ,    在核外空间运动. 2.原子核的电荷与尺度 原子核 答案:1.原子核 正电荷 质量 电子 2.电子数 质子和中子 质子数 10-10 m 10-15 m 知识点四 光谱和光谱分析 1.定义:用光栅或棱镜可以把各种颜色的光按    展开,获得光的波长(频率)和强度分布的记录,即光谱. 2.分类 (1)线状谱:由      组成的光谱. (2)连续谱:由      的光带组成的光谱. 3.特征谱线:各种原子的发射光谱都是    ,且不同原子的亮线位置    ,故这些亮线称为原子的    谱线. 4.光谱分析:由于每种原子都有自己的    ,可以利用它来鉴别物质和确定物质的    ,这种方法称为光谱分析,它的优点是    高,样本中一种元素的含量达到    时就可以被检测到. 答案:1.波长 2.(1)一条条的亮线 (2)连在一起 3.线状谱 不同 特征 4.特征谱线 组成成分 灵敏度 10-10 g 知识点五 玻尔原子理论的基本假设 1.轨道量子化:原子中的电子在库仑引力的作用下,绕原子核做圆周运动,服从经典力学的规律.但不同的是,电子运行轨道的半径    ,只有当    符合一定条件时,这样的轨道才是可能的.也就是说,电子的轨道是    .电子在这些轨道上绕核的转动是    ,不产生    . 2.定态:当电子在不同的轨道上运动时,原子处于不同的状态.原子在不同的状态中具有不同的能量,因此,原子的能量是    的.这些    的能量值叫做能级.原子中这些具有确定能量的    ,称为定态.能量    的状态叫做基态,其他的状态叫做    . 3.跃迁:当电子从能量较高的定态轨道(其能量记为Em)跃迁到能量较低的定态轨道(能量记为En,mn)时,会放出能量为hν的光子(h是普朗克常量),这个光子的能量由前后两个能级的能量差决定,即        ,这个式子称为    ,又称    . 答案:1.不是任意的 半径的大小 量子化的 稳定的 电磁辐射 2.量子化 量子化 稳定状态 最低 激发态 3.hν=Em-En 频率条件 辐射条件 考点精练 考点一 α粒子散射实验 1.实验过程:α粒子从铅盒射出,形成细射线打在金箔上,被散射的α粒子打在荧光屏上产生闪光,用可转动的显微镜从不同角度进行观察. 2.现象:(1)绝大多数的α粒子穿过金箔后基本上仍沿原来的方向前进. (2)少数α粒子发生较大的偏转. (3)极少数α粒子偏转角度超过90°,有的几乎被“撞了回来”,如图所示. 3.实验意义:否定了汤姆孙的原子结构模型,提出了原子的核式结构模型,明确了原子核大小的数量级. 对应训练 考向1 α粒子散射现象 [典例1] (2017·上海理工大附中期中)如图所示为卢瑟福α粒子散射实验装置的示意图,图中的显微镜可在圆周轨道上转动,通过显微镜前相连的荧光屏可观察α粒子在各个角度的散射情况.下列说法中正确的是(  ) A.在图中的A、B两位置分别进行观察,相同时间内观察到屏上的闪光次数一样多 B.在图中的B位置进行观察,屏上观察不到任何闪光

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