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《盗火的英雄课件》小学语文湘教版四年级下册
导入 大家对火一定不陌生,你能说出火的用处吗? 火能烧熟食物,火能驱赶野兽,火能照亮夜空,火能带来温暖,火能通报敌情,火能传递信息,火能锻造工具,火能帮助人们战斗…… 可以说,火启迪了人类的智慧,火赋予了人类腾飞的翅膀,火的使用是人类历史上一项划时代的伟大发明,有了火的帮助,人类就开始有了技术发明,向进步和文明迈出了第一步,在古希腊神话故事中,有一位把火从天上偷走带给人间的天神,今天,我们就来认识这位盗火英雄。 自学生字,交流: ①盗(dào)取 ②火焰(yàn) ③迅速机敏 ④ 茴(huí)香 ⑤莽(mǎng)莽 ⑥ 燃(rán)起 ⑦驱除寒冷 ⑧大发雷霆(tíng) ⑨悬崖(yá)绝壁 ⑩饶恕(shù) ⑾遭(zāo)受 ⑿日晒雨淋 ⒀惨遭折磨 ⒁弯弓搭箭 听读课文,概括课文主要内容。 试着概括课文的主要内容。 课文中讲述了普罗米修斯的一件什么事? 普罗米修斯为人类盗取了火种。 普罗米修斯为此经历了哪些磨难? 宙斯知道后,用残忍的手段惩罚了普罗米修斯。 故事结果怎么样呢? 大力神赫拉克勒斯救了普罗米修斯。 本课根据古希腊神话故事改编,它记叙了普罗米修斯不惜冒着生命危险盗取火种,给人类带来光明和智慧的故事。 识字 课文 从哪里可以看出普罗米修斯是个聪明、勇敢和慈善的神? 他看到人类没有火的悲惨情景,心中非常难受,决心冒着生命危险,到太阳神阿波罗那里去盗取火种。 这句话写出了普罗米修斯的慈善和勇敢。 ……悄悄地偷取了一颗火星,他的动作时那样的迅速机敏,太阳神一点儿也没有发觉。 在这句话中,我们看到了一个聪明的普罗米修斯,他的动作之快让太阳神“一点儿也没有发觉”。 普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错呢?我可以忍受各种痛苦,但是,我的意志是不能动摇的。” 普罗米修斯手脚戴上铁环,被死死地锁在悬崖上,遭受着日晒雨淋。宙斯还派了一只凶恶的鹰,每天用它尖利的嘴巴不停地啄普罗米修斯。 这几句话可以说是全文的重点句。一个为了人类的幸福,不后悔、不屈服,甘愿为人类受苦献身的英雄形象屹立在读者面前。“坚定地”“死死地”“遭受着”等词语表现了英雄的勇敢坚定。 课文归纳 本课根据古希腊神话故事改编,它记叙了普罗米修斯不惜冒着生命危险盗取火种,给人类带来光明和智慧的故事。歌颂了普罗米修斯的慈善、勇敢、机智,也颂扬了他甘愿为人类受苦的伟大精神。 普罗米修斯留给我们的不仅仅是物质上的火种,更是精神上的火种。所以有关他的神话传遍了世界每一个角落。人们为了纪念普罗米修斯这位英雄,在燃起“圣火”之前,必须向他祭祀,于是古代奥运会规定在开幕前必须进行隆重的点火仪式。奥运“圣火”的由来和了意义就这样被希腊人浪漫地奠定了下来。 为了表达对普罗米修斯的赞扬和敬佩之情,有好多作家写了赞美他的诗,用诗文来倾诉心中的景仰之情,如诗人拜伦、雪莱都写过这样的诗。 普罗米修斯 是谁?让漫漫黑夜跳跃希望的火苗? 是谁?让蛮荒时代沐浴文明的曙光? 是谁?甘愿触犯天条也要救人类于水火? 是谁?身受酷刑却无怨无悔? 啊!巨人,是你给人类带来火种, 带来光和热,送来人类的新纪元! 尽管上天和你蓄意为敌—— 高山险峻、铁链加身、烈日如火、暴雨如注…… 但沉重的铁链只能锁住你的躯体,却怎能锁住那颗坦荡无私的心! 难道仅仅是物质的火种吗? 不,你给予我们的 是生生不息的精神火种! 勇敢坚强博爱无私 这就是你——普罗米修斯! 练习 dào yàn huí mǎnɡ rán yá shù zāo 读一读,比一比。 英雄心中不忍。 英雄心中十分不忍。 “十分”在这里是“非常”的意思,突出了不忍的 程度。 读一读,比一比。 英雄获得了自由。 英雄终于获得了自由。 “终于”说明获得的自由经过了许多努力,这个 过程是很艰难和漫长的。 盗 焰 茴 莽 燃 * 第8课 盗火的英雄 ●导入 ●识字 ●课文 ●练习 火 盗(dào)火的英雄 很久很久以前,地面上一丁点儿火星也没有。没有火烧烤食物,人类只好吃生的东西;没有火来照明,人们只能在无边的黑暗中度过一个个漫长的夜晚。 普罗米修斯是个聪明、勇敢和慈善的神。他看到人类没有火的悲惨情景,心中非常难受,决心冒着生命危险,到太阳神阿波罗那里去偷取火种。 一天,当阿波罗驾驶着太阳车,轰隆隆地从天空驶过的时候,普罗米修斯从喷射着火焰(yàn)的车轮上,悄悄地偷取了一颗火星。他的动作是那样的迅速机敏,太阳神一点儿也没有发觉。 普罗米修斯把火星藏在茴(hu
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