《第三单元11找不到快乐的波斯猫课件》小学语文语文S版版二年级下册_1.pptVIP

义务教育课程标准实验教材 小学语文s版 二年级下册 执教老师：史海娟 义务教育课程标准实验教材 小学语文s版 二年级下册 11、找不到快乐的波斯猫 执教老师：史海娟 我会读 波 斯 滋 衔 软 绵 碌 bō sī zī xián ruǎn mián lù 糖 箱 蹦 呱 哼 唉 táng xiāng bèng guā hēng ài 读词语 波斯 滋味 衔泥 白糖 冰箱 呱呱 快乐 软绵绵 忙忙碌碌 蹦蹦跳跳 波斯猫为了找到快乐，它决定去问 的小动物有 、有 ＿＿，还有＿＿，结果它 。 燕子 蜜蜂 青蛙 还是没有找到快乐 我一口一口衔泥,造好了温暖的窝,睡在里面,觉得很快乐。 燕子的快乐是: 衔泥造窝 天天 飞来飞去 不劳而获 “一个泥窝有 什么快乐？ 我天天睡在软绵绵的沙发上，也没觉得什么快乐.” 自学提示： 1.用不同的线分别画出波斯猫和蜜蜂、青蛙之间的对话。 2.观察课文插图，小组分角色朗读。 3.小组讨论蜜蜂和青蛙的快乐是什么？波斯猫又是怎么认为的？ 我从千千万万朵花中采来花粉，酿成蜜，觉得特别快乐。 蜜蜂的快乐是: 采花酿蜜 捉害虫， 保卫庄稼是我最大的快乐！ 青蛙的快乐是： 保卫庄稼 自学小结： 蜜蜂的快乐是 。 青蛙的快乐是 。 波斯猫为什么找不到快乐？ 波斯猫非常失望 边走边叹气：“唉 到哪儿才能找到快乐呢 ” ， ！ ？ 小朋友，你们能帮帮我吗？ 作业超市（三选二） １、把你想对波斯猫说的话写下来。 2、想象波斯猫找到快乐后的情境，续编故事。 3、把自己生活中的快乐事讲给爸爸 妈妈听。 2014年10月10日 *