《苹果落地课件》小学语文北师大版二年级上册_2.pptVIP

北师大版二年级语文上册 太张小学 王建中 苹果 （ ）的 落地 苹果 落地 苹果 落地 苹果 落地 苹果 落地 苹果 落地 苹果 落地 第一步： 1.拼拼音节，读准字音。 2.把句子读通顺。 1、看到苹果落地，牛顿想到了什么？ （在文中用“——”画出句子） 2、为了弄明白这个问题他是怎样做的？ （在文中用“～～”画出句子） 3、牛顿发现苹果落地的秘密是什么？ 原来，这是因为 ________________________________。 小组讨论： 牛顿是个什么样的人？ 牛顿_____________________ 牛顿从小爱动脑筋，遇 到问题总要问个为什么。 牛顿看见了，觉得很奇怪， 他想：“这个苹果为什么会掉下 来呢？” “那一定是它太熟了。”他自 言自语地说。“可是，为什么苹 果只向地上落，而不向天上飞， 也不向左右抛落呢？”他又想。 可是，为什么苹果只向地上落， 而 不向天上飞，也不向左右抛 落呢？ 因为 所以 ，是因为 . 这个苹果为什么会掉下来呢？ 牛顿看见了，觉得很奇怪。 奇怪 很 牛顿看见了，觉得（ ）奇怪。 牛顿看见了，觉得奇怪（ ）。 照样子用为什么提问。 例：苹果掉下来。 苹果为什么会掉下来呢？ （1）苹果不向天上飞。 （2）地球有吸引力。 苹果为什么不向天上飞？ 地球为什么有吸引力？