溶液-学生版.pdfVIP

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溶液-学生版

溶液 知识点一、溶液和、悬浊液、乳浊液 ※ 概念、特征和组成 1、溶液:一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一、稳定的混合物,叫做溶液。 2、乳浊液:液体(通常是小液滴)分散到另外一种物质里形成的混合物。 3、悬浊液:固体(通常是固体小颗粒)分散到另外一种物质里形成的混合物。 4、溶液的基本特征:均一性、稳定性。 均一性:是指溶液中任意一部分的组成(如密度)和性质(物理性质和化学性质)完全相同。 稳定性:是指外界条件(如温度、溶剂量压强等)不变时,不会出现分离的现象。 5、浊液:没有均一性和稳定性,一般来说浊液通常在静置后会出几种物质的分离现象。 .. 6、溶液的组成:从宏观上看,溶液是由溶质和溶剂组成的。 .. 溶质:被溶解的物质 溶剂:能溶解其他物质的物质 ※ 注意: a、在初中仅仅要求掌握溶液及相关知识,对于悬浊液和乳浊液只要求了解,一般中考不会涉及。 b、溶液不一定无色,如CuSO 为蓝色 FeSO 为浅绿色 Fe (SO ) 溶液为黄色 4 4 2 4 3 c、溶质可以是固体、液体或气体;水是最常用的溶剂。 d 、溶液的质量 = 溶质的质量 + 溶剂的质量 溶液的体积 ≠ 溶质的体积 + 溶剂的体积(因为粒子之间存在间隔) ※ 溶质和溶剂的判断 若是固体或气体与液体相互溶解成为溶液,一般习惯将固体或气体看作溶质,液体看作为溶剂。 若是由两种液体组成的溶液,一般习惯上把量多的看作为溶剂,量少的看作为溶质。 只要溶液中有水时,水都是溶剂。 ※ 特别提醒:固体完全溶于液体的部分才是溶液中的溶质,未溶解的固体则不属于溶液中的溶质。 乳化原理及应用:在初中主要要求同学们知道用清洗剂或肥皂清洗油污是利用的乳化原理,这一现象即为乳 化现象。其它的不作要求。 1 知识点巩固: 例 1、下列物质属于溶液的是( ) A、少量植物油与水混合、搅拌、振荡得到的液体 B、二氧化碳通入澄清石灰水得到的液体 C、冰溶于水后得到的液体 D、植物油与汽油混合、搅拌得到的液体 例 2、向澄清石灰水中连续通入CO2 直至过量的全过程中,下列转变关系正确的是( ) A、溶液→乳浊液→溶液 B、溶液→悬浊液→乳浊液 C、悬浊液→乳浊液→溶液 D、溶液→悬浊液→溶液 例3、 下列物质中不属于溶液的是 ( ) A.食盐水 B.汽水 C.泥水 D.澄清石灰水 例4、下列各组物质混合搅拌后,能形成溶液的是 ( ) A .面粉和水 B.汽油和水 C.蔗糖和水 D.食用油和洗涤剂 例 5、日常生活中的下列物质不属于溶液的是 ( ) A.汽水 B.冰山 C.生理盐水 D.碘酒 例6、在家庭用的调味品中,与水充分混合后,不能形成溶液的是 ( ) .. A.食用油 B.食盐 C.味精 D.蔗糖 例 、 把少量物质分别加入到另一物质中,充分搅拌,可以得到溶液的是 ( ) 7 A .碘加入汽油中 B.面粉加入水中 C.高锰

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