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2018版高三政治二轮复习 专题十二 唯物史观与价值观讲义.docVIP

2018版高三政治二轮复习 专题十二 唯物史观与价值观讲义.doc

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2018版高三政治二轮复习 专题十二 唯物史观与价值观讲义

专题十二唯物史观与价值观 考点一 社会历史观 [高考考什么,怎样考] 以选择题的形式考查考生关于社会存在与社会意识的辩证关系;以选择题的形式考查考生对社会发展基本矛盾和基本规律的理解和运用;以选择题或者主观题的形式考查考生对人民群众相关知识的理解和运用。 1.(2017·新课标全国卷Ⅲ)“爆竹声中一岁除”是传承千百年的中国春节习俗,然而2017年春节期间,许多人选择少放甚至不放烟花爆竹,北京、上海等许多城市的烟花爆竹燃放量较往年大幅减少,空气质量明显改善。在从“放”到“少放”或“不放”的变化中,人们的环保意识不断增强,绿色环保过春节正成为“新年俗”。年俗的这种变化表明( C ) ①社会意识是随着时间的推移而自主变化的 ②社会意识可以先于社会存在而变化 ③社会意识的变化总是滞后于社会存在的变化 ④社会意识的变化归根到底是社会存在变化的反映 A.①②B.①③ C.②④D.③④ 解析:本题考查社会存在和社会意识的辩证关系。①表述错误,认为社会意识会自主变化的观点否定了社会存在对社会意识的决定作用。③表述错误,社会意识的变化可能先于社会存在而变化,也可能滞后于社会存在而变化。燃放烟花爆竹虽是千百年的习俗,但是绿色环保过春节正成为“新年俗”,说明社会意识可以先于社会存在而变化;我国空气质量的不断变化引起人们环保意识的变化,说明社会意识的变化归根到底是社会存在变化的反映,②④正确。故选C。 2.(2017·江苏卷)广西壮族自治区的“左江花山岩画文化景观”是世界上迄今发现的画面最大、图像数量最多的涂绘类岩画。花山岩画主要描绘了各式各样的人物和剑、钟、铜鼓等器物,以及日月星辰等天体图形,记录了古代先民的社会生产和社会生活。材料表明( D ) A.生产方式制约社会发展进程 B.生产关系是对生产力的反映 C.上层建筑反作用于经济基础 D.社会意识是对社会存在的反映 解析:本题考查社会存在与社会意识、社会基本矛盾运动。花山岩画描绘的各种人物、器物以及天体图形作为一种社会意识,是对古代先民的社会生产和社会生活的反映,由此可见,社会意识是对社会存在的反映,D正确且符合题意。材料不能体现社会发展进程与生产方式的关系、生产关系与生产力的关系、上层建筑与经济基础的关系,A、B、C与题意无关。 3.(2017·新课标全国卷Ⅲ)2016年10月,习近平在主持中共中央政治局第三十六次集体学习时强调,当今世界,网络信息技术日新月异,全面融入社会生产生活,要强化互联网思维,利用互联网扁平化、交互式、快捷性优势,推进政府决策科学化、社会治理精准化、公共服务高效化。强化互联网思维的依据是( C ) ①互联网思维决定了网络时代社会形态的性质和面貌 ②互联网思维适应了网络时代社会生产和生活的需要 ③网络信息技术的发展水平是衡量社会意识先进与否的主要尺度 ④网络信息技术的发展推动生产方式、生活方式和思维方式的变革 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:本题考查社会存在与社会意识。①表述错误,因为生产方式决定社会的性质和面貌;③表述错误,衡量社会意识先进与否的主要尺度是社会意识是否正确反映社会存在,是否能促进社会的发展;我们强化互联网思维是因为社会意识的变化要反映社会存在的变化,是因为该思维适应了时代发展需要,②④符合题意。故选C。 4.(2017·天津卷)民法典是市场经济的基本法,也是“社会生活的百科全书”。编纂民法典不是制定全新的民事法律,而是对现行的民事法律规范进行科学整理、修改完善,对经济社会生活中出现的新情况、新问题作出有针对性的新规定。这表明( C ) ①人的认识是一个不断发展的过程 ②实践是检验认识真理性的唯一标准 ③上层建筑一定要适合经济基础的状况 ④价值观对人们的行为有规范和引导作用 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 解析:本题主要考查实践与认识的关系、认识过程、社会基本矛盾运动、价值观的导向作用等知识。民法典属于上层建筑范畴,编纂民法典是对现行的民事法律规范进行科学整理、修改完善,对经济社会生活中出现的新情况、新问题作出有针对性的新规定,这是调整上层建筑以适合经济基础的状况的体现,也表明人的认识是一个不断发展的过程,①③正确切题,故选C。②④的说法在材料中未体现,故不选。 5.(2017·江苏卷)截至2016年6月,中国网民规模达7.1亿,互联网普及率达到51.7%。习近平总书记指出,各级党政机关和领导干部要经常上网看看,潜潜水、聊聊天、发发声,了解群众所思所愿,收集好想法好建议,积极回应网民关切、解疑释惑。材料给我们的启示是( B ) ①要坚持人民群众的主体地位 ②人民群众是社会物质财富的创造者 ③要更好地保障人民群众的权益 ④人民群众是社会精神财富的创造者 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:本题考查人民群众是历史的创造

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