绪论 第一章,第二章.ppt

陈红菊 动科院2#107 QQ： 619121653 参考书 绪论第一节 鱼类学的定义、 范畴和任务一.什么是鱼 3.定义： 鱼是指一群终生生活在水中的变温脊椎动物，通常用鳃呼吸，用鳍协助运动和维持身体平衡，大多数鱼体被鳞片 二 鱼形动物 1.与鱼不同点 无颌——无颌类； 鳃囊状——囊鳃类 无偶鳍 内骨骼不发达 2.与鱼相同点： 体形似鱼 水生 鳃呼吸 三 鱼的分类地位 1.鱼种类： 脊椎动物：38000种； 鱼类：20000多种 我国：海水鱼1700种，淡水鱼：800种 2分类地位： 动物界－ 脊索动物门－ 脊索动物亚门 圆口纲 ？ 植物界 （ 等14个门） 头索动物亚门 鱼纲 微生物界 脊椎动物亚门 两栖纲 爬行纲 较原始的脊椎动物 鸟纲 哺乳纲 3.原始性 (1)体型特殊：无颈部 (2) 脊椎骨分化简单 (3) 肌肉分节 (4) 单循环 四 鱼类学定义和研究范畴 1.定义：是动物学的一个分支学科，它是专门研究鱼类的形态结构，生活习性，生长发育，生理机能和地理分布，以及化石鱼类和现代鱼类系统分类的科学。 2.研究范畴 鱼类形态学 鱼类分类学 鱼类生理学 鱼类生态学 鱼类发生学 古鱼类学 经济鱼类学 3. 在本门课程中主要讲述内容包括二部分： 形态学部分 掌握代表性鱼类外部形态和内部结构的特征，重点掌握各系统和器官的解剖位置、形态特征及其在不同类群间的变异，以及外部形态和内部结构特征在研究鱼类分类和进化上的意义。 分类学部分 掌握鱼类分类学的基本概念、基本研究方法和鱼类分类系统，掌握鱼类系统演化、亲缘关系及 多样性，重点掌握淡水主要经济鱼类的形态特征、分类地位、地理分布、生物学特性及其经济意义。 五 鱼类学的基本任务 简而言之，就是为人们提供更多更好的水产品。 鱼肉与其他食物的蛋白质含量比较 此外，脂肪、P、Ca、AA、Vitamin含量都相当高。 除鲜食外，还可加工腌制：熏鱼，腌鱼。 鱼肚：长吻鮠的鳔十分肥厚。湖北石首特产(笔架鱼肚) 制胶：长江鲟鱼的鳔和脊索，良好的黏附剂。 鱼粉：小杂鱼和加工下脚料。 第二节 鱼类学的发展简史 1.国外的发展概况 公元前3百多年，希腊 亚里士多德 《动物史》 以后宗教阻碍了发展 文艺复兴时期（十四、十五世纪）－人为分类 十七世纪：人为分类 自然分类 十八世纪：林萘的双名法 十九世纪:形态学和分类学都有了更大的发展 分类系统接近现在的分类系统，许多鱼类学 工作者都有著作。 2.我国的鱼类发展史 前475年 范蠡 养鱼经 唐朝：单养－混养：“食鲤（李）犯君” 明朝：李时珍《本草纲目》 后来发展不快 二十世纪有所研究 建国后，鱼类学迅速发展 朱元鼎，伍献文；张春霖；孟庆闻；王以康；秉志等 朱元鼎：（水产大学有一条元鼎路） 1元鼎骨（咽喉齿），奠定鲤科鱼类的分类基础。 2 软骨鱼类侧线系统：对软骨鱼类分类系统进行了修正。 伍献文：（中科院武汉水生所） 著名的鲤形目鱼类的分类学家，1964年出版了《中国鲤科鱼类志》。 从20世纪80年代开始至今。我国的鱼类学研究已远远跨越了纯形态学分类，新技术、新观念的引进，使鱼类学研究有了新的内容、新的生命。开展分类区系、系统发育、生物地理学、进化生物学、生物多样性、生物资源等领域的研究中，除了保留原有的形态解剖学的方法外，遗传学、分子生物学、生物化学、生物物理学、生物数学等学科的参与，给鱼类学研究输入了新的内涵和新的手段。 3.鱼类学研究的进展 分类学：人为分类 自然分类 从单纯的分类区系研究 系统演化方面