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第八章 劳动市场的需求与供给 主讲人：刘春蓉 第一节 劳动市场的需求与供给 一、劳动市场的需求 从上章我们已经了解到，厂商对劳动的需求曲线是向右下倾斜的。同样，劳动市场的需求曲线也是向右下倾斜的。倾斜程度（即劳动的需求弹性）取决于以下几个因素： 劳动使用的密集程度 劳动的边际产量下降的速度 劳动产品的需求弹性 资本对劳动的替代性 二、劳动供给的时间配置模型 工作与闲暇的时间配置模型 工资变动的价格效应 向里弯曲的个人劳动供给曲线 工作与闲暇的时间配置模型 人们往往将全部时间分成两部分： 工作时间。提供劳动，从事生产活动以获取工资收入。 闲暇时间。闲暇包括睡觉、饮食、娱乐和旅游，从事非生产活动以获得一定的满足（效用）。从机会成本角度，单位时间工资率相当于闲暇的“价格”。 我们将借助消费者理论中的无差异曲线等工具来分析工作和闲暇的时间配置，从而分析单个劳动者的供给曲线。 工作与闲暇的时间配置模型 闲暇的价格效应分析： 替代效应：W上升后，闲暇变得昂贵，劳动者会用收入替代闲暇，因此替代效应的结果是闲暇时间H减少，工作时间24－H增加。 收入效应：W上升后，从另一方面来看，劳动者的收入增加了，劳动者用收入购买的闲暇增加了，收入效应的结果是H增多，24－H减少。 价格效应的作后结果如何，要看以上二者的大小比较，以下图中反应了两中情况： 工资变动的价格效应 总结：一般情况下，在工资比较低的阶段，替代效应大于收入效应，因为低工资带来的收入变化不会太大，所以劳动供给随工资的上升而上升。但到达一定水平后，工资进一步提高带来的收入效应占了上风，劳动者觉得收入已经颇为可观，宁可少工作，多休息和娱乐，所以劳动供给随工资上升而下降。 工资上升的价格效应由正到负反映在劳动供给曲线上就是一条向里弯曲的曲线，这就是劳动的供给曲线与其他要素的供给曲线不同之处。 向里弯曲的劳动供给曲线 三、劳动市场的供给曲线 小结： 劳动市场的供给曲线和个人的劳动供给曲线的形状一样是向里弯曲的。不同的是，前者的上升过程较长，原因是随着工资的上升，越来越多的原来不愿意工作的人加入了劳动大军，因而劳动市场供给曲线的主体是向上倾斜的。 从整个社会来看，在一定阶段，极高的工资带来的收入效应超过替代效应，从而使劳动供给反方向变动的情况很少出现，因为低收入阶层总是在社会总人口中占较大比重，他们的收入效应一般不大可能会超过替代效应。因此，一般情况下，在我们的讨论中仍将劳动市场供给曲线视为一条向上倾斜的曲线。 四、劳动市场均衡与工资的决定 当影响需求和供给的各个因素发生变化时，需求曲线和供给曲线会发生移动，从而会使均衡点发生变化。 影响劳动的需求因素有技术进步、教育程度的提高、储蓄和投资的积累等，这些也是决定劳动边际生产力的主要因素，我们统称之为“资本”，随着“资本”投入的逐年增加，劳动需求曲线会向右平移。 从供给方面来看，随着人口的增长，劳动大军会扩容，劳动供给曲线也会外移。 工资水平的变动 均衡点发生移动后，总体工资水平是上升还是下降取决于需求和供给哪方面的力量占上风。 目前大多数国家的工资水平都在上升，都是由于劳动生产率提高的速度超过人口增长速度，这也是发达国家的历史发展轨迹。 第二节 工资差异与教育 工资水平的差异 教育与人力资本 教育与信号显示 工资水平的差异 1.等同性工资差异。 2.人力资本投资的差异。 3.能力的差异。 教育与人力资本 熟练劳动者和非熟练劳动者 两类劳动的需求和供给 熟练劳动者和非熟练劳动者的需求曲线 两类劳动的需求和供给 总结： 把教育和劳动的边际生产力相联系的从而解释工资水平差异的理论称为人力资本理论。该理论认为，教育是人力资本投资的一种方式，其目的与结果和实物资本投资都是一样的，为了提高企业的利润。家长把孩子送到学校接受教育，是厂商的一种间接投资，通过支付更高工资来体现，厂商对它的劳动者进行培训是厂商的一种直接投资，通过使企业未来的利润的到提高来实现。 教育与信号显示 启示： 20世纪70年代起，出现了一种与人力资本理论差异很大的理论，该理论认为：毕业文凭基本上作为一种衡量工作能力的尺度和“信号”，而不是作为获得技能的证据。也即大学文凭作为高生产率的代名词给厂商提供了一个显而易见的信号，厂商根据这个信号节约了大量的成本，个别低学历的高生产率者是有可能被遗漏的，与前者相比，这种遗漏的损失是微小的。 教育作为信号能提高劳动市场效率、降低厂商的选择成本，这正