人教版二年级下册语文第16课《充气雨衣》课件_4.pptVIP

生字 分析 拓展 16 、充气雨衣 认 认 读 读 充　　　膝　　　联　　　旋　　　暑 泳　　　囊　　　剪　　　膜　　　胎 差　　　粘　　　嘿　　　棒 chōng　　xī　　 lián　　xuán　　shǔ yǒng　　náng　　jiǎn　　 mó 　　 tāi chà　　zhān　　 hēi 　 bàng 膝 膜 联 胎 旋 棒 粘 泳 嘿 暑 囊 充 差 剪 我会认 默读课文，想一想，小林为什么要发明充气雨衣？ 小林在放学时遇到什么？ 穿了雨衣，小林还遇到了什么困难？ 小林的雨衣刚过膝盖，雨水 顺着雨衣的下摆流到裤腿上，被 风一吹，冷极了。 你有过和小林同样的经历吗？该怎么读这段话呢？赶快练一练。 小林的雨衣刚过膝盖，雨水顺着雨衣的下摆流到裤腿上，被风一吹，冷极了。 小林发明的灵感来自哪里？从课文中找出有关句子读一读。 1、随着优美的乐曲，小演员们旋转起来，五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把把花伞。在小林的眼中，“花伞”渐渐模糊变成了下摆张开的一件件雨衣。 2、他拿出塑料救生圈开始吹气，叠起来的救生圈渐渐变成了圆环形的塑料气囊。 “六一”儿童节联欢会上，女同学表演舞蹈。随着优美的乐曲，小演员们旋转起来，五颜六色的裙子徐徐张开，