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2019版高考数学一轮复习 第七章 立体几何 第43讲 空间向量及其运算学案
第43讲 空间向量及其运算
考纲要求 考情分析 命题趋势 1.了解空间直角坐标系,会用空间直角坐标表示点的位置.
2.会推导空间两点间的距离公式. 2017·全国卷Ⅲ,16
2016·山东卷,17 空间直角坐标系、空间向量及其运算在高考中主要作为解题工具,解决直线、平面的平行、垂直位置关系的判定等问题. 分值:3分
1.空间向量的有关概念
名称 概念 表示 零向量 模为__0__的向量 0 单位向量 长度(模)为__1__的向量 相等向量 方向__相同__且模__相等__的向量 a=b 相反向量 方向__相反__且模__相等__的向量 a的相反向量为-a 共线向量 表示空间向量的有向线段所在的直线互相__平行或重合__的向量 a∥b 共面向量 平行于同一个__平面__的向量 2.空间向量中的有关定理
(1)共线向量定理
空间两个向量a(a≠0)与b共线的充要条件是存在实数λ,使得__b=λa__.
推论 如图所示,点P在l上的充要条件是=+ta.
其中a叫直线l的方向向量,tR,在l上取=a,则可化为=+t或=__(1-t)+t__.
(2)共面向量定理
共面向量定理的向量表达式:p=__x a+y b__,其中x,yR,a,b为不共线向量,推论的表达式为=x+y或对空间向量任意一点O,有=__+x+y__或=x+y+z,其中x+y+z=__1__.
(3)空间向量基本定理
如果向量e1,e2,e3是空间三个不共面的向量,a是空间任一向量,那么存在唯一一组实数λ1,λ2,λ3,使得a=__λ1e1+λ2e2+λ3e3__,空间中不共面的三个向量e1,e2,e3叫做这个空间的一个基底.
3.空间向量的数量积及运算律
(1)数量积及相关概念
两向量的夹角
已知两个非零向量a,b,在空间任取一点O,作=a,=b,则AOB叫做向量a与b的夹角,记作__〈a,b〉__,其范围是__0≤〈a,b〉≤π__,若〈a,b〉=,则称a与b__互相垂直__,记作a⊥b.
两向量的数量积
已知空间两个非零向量a,b,则__|a||b|cos 〈a,b〉__叫做向量a,b的数量积,记作__a·b__,即a·b=__|a||b|cos 〈a,b〉__.
(2)空间向量数量积的运算律
结合律:(λa)·b=__λ(a·b)__;
交换律:a·b=__b·a__;
分配律:a·(b+c)=__a·b+a·c__.
4.空间向量的坐标表示及其应用
设a=(a1,a2,a3),b=(b1,b2,b3).
向量表示 坐标表示 数量积 a·b __a1b1+a2b2+a3b3__ 共线 a=λb(b≠0,bR) __a1=λb1,a2=λb2,a3=λb3__ 垂直 a·b=0(a≠0,b≠0) __a1b1+a2b2+a3b3=0__ 模 |a| ____ 夹角 〈a,b〉(a≠0,b≠0) cos〈a,b〉=
1.思维辨析(在括号内打“√”或“×”).
(1)空间中任意两个非零向量a,b共面.( √ )
(2)对任意两个空间向量a,b,若a·b=0,则a⊥b.( × )
(3)若{a,b,c}是空间的一个基底,则a,b,c中至多有一个零向量.( × )
(4)若a·b0,则〈a,b〉是钝角( × )
2.如图所示,在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,M为A1C1与B1D1的交点.若=a,=b,=c,则下列向量中与相等的向量是( A )
A.-a+b+c B.a+b+c
C.-a-b+c D.a-b+c
解析 =++=-a+c+(a+b)=-a+b+c.
3.与向量(-3,-4,5)共线的单位向量是( A )
A.和
B.
C.
D.或
解析 因为与向量a共线的单位向量是±,
又因为向量(-3,-4,5)的模为=5,
所以与向量(-3,-4,5)共线的单位向量是±(-3,-4,5)=±(-3,-4,5),故选A.
4.如图,在四面体O-ABC中,=a,=b,=c,D为BC的中点,E为AD的中点,则=__a+b+c__(用a,b,c表示).
解析 =+=+=+(+)=+(+)=a+b+c.
5.已知a=(2,4,x),b=(2,y,2),若|a|=6,且a⊥b,则x+y的值为__1或-3__.
解析 |a|==6,即x=±4,
又a⊥b,即a·b=0,即4+4y+2x=0,
即或故x+y=1或x+y=-3.
一 空间向量的线性运算
用已知向量表示某一向量的方法
用已知向量来表示未知向量,一定要结合图形,以图形为指导是解题的关键.要正确理解向量加法、减法与数乘运算的几何意义.首尾相接的若干向量之和,等于由起始向量的始点指向末尾向量的终点的向量.在立体几何中三角形法则、平行四边形法则仍然成立.
【例1】
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